今日の２時間目、１−２は数学の授業。「正負の数の計算について理解できる」のめあてのもと、四則演算が混ざった計算です。どこからやるのかな？答えはあってるかな？仲間と確認しながら、先生に見てもらいます。全問正解で『突破！！』