今日の音楽科のめあては、「拍子を感じて指揮をしよう」

「メリーさんのひつじ」を思い思いに指揮をして、みんなで歌いました。
指揮棒の振り方で、音が大きくなったり小さくなったり、早くなったり遅くなったりと曲の変化を感じていました。うれしそうな恥ずかしそうな表情が印象的でした。こうした経験を重ねていくことで、自己表現力が高まっていくと思います。

最後は、担任の指揮によりみんなで楽しく歌いました。

今日の図画工作科では、「チョークで色をぼかしたり、まぜたりして絵をかこう」をしました。初めに黒画用紙に白色のクレヨンで下書きをして、チョークで色を塗っていきました。指やティッシュでぼかしたり、いくつかの色を混ぜたりして、クレヨンや絵の具とは違った素敵な絵を完成させました。

今日の道徳科の授業では、「みんないきている」について考えました。
普段の生活で「おいしいね」「楽しいな」「ねむくなったよ」「いたいなぁ」「きもちがいいね」と感じることをたくさん発表することができました。子供達は、当たり前のことだけれども、これらのことは「生きている」からこそ感じられることということを学んでいました。

今日の全体練習では、本校の伝統的な種目である「ジャンケンカモン」と数年ぶりとなる「全校リレー」の練習を行いました。いずれも、全校児童で行うため、種目の説明だけでなく、並び方や入場の仕方なども練習します。高学年は低学年にやさしく声をかけたり教えたりする場面やみんなで応援する姿があり、子供達同士のつながりの強さや温かさを感じます。

本校では、気持ちよく生活するルールを身につけるための取り組みとして、毎月「元小ＡＢＣ」を行っています。
「元小ＡＢＣ」には１０項目があり、それらを自分で振り返り、翌月の学校生活へつなげています。
全校の結果を取りまとめ、教室へ掲示しています。

「元小ＡＢＣ」
1 すすんであいさつをしよう。
2 いえるかな。「ありがとう」と「ごめんなさい」。
3 みのまわりは、いつもきれいにせいとんします。
4 わるくちは、いいません。
5 人をたたいたり、けったりしません。
6 チャイムのあいずをまもります
7 つぎのがくしゅうのじゅんびをして、きゅうけいします。
8 「くすのきタイム」は、じかんどおりにはじめます。
9 したじき、ものさしをつかいます。
10 いすは、４ほんあしですわります。

今日の生活科では、アサガオの観察をしました。葉の数を数えたり触ったりして、気づいたことをまとめました。日に日に大きくなるアサガオと同じように、１年生も毎日成長しています。入学して間もなく２か月。次の日曜日は、初めての運動会です。力いっぱい頑張る姿を保護者の方や地域の方に見てもらおうと練習を続けています。

今日の全体練習は、雨天のため体育館で、入場行進、開会式で行う1年生の言葉の練習、応援団の練習を行いました。
全員で行う応援の練習は初めてです。４〜６年の応援団の掛け声に合わせて、拍手や応援歌などの練習をしました。しっかりみんなと声を合わせた練習ができていました。

通学路を安全に登下校する態度を身につけることや大雨などの場合に一斉に下校することに備えることを目的に、本年度第１回一斉下校を行いました。また、今日は、通学路上の危険な個所やこども110番の家も確認しました。
まもなく梅雨の時期となります。ご家庭でも、道路の歩き方や家の周りなどの危険個所などについてお話をしていただくようお願いします。

「角(つの)がついたかいじゅう」という教材を通して、「してよいことかしてはいけないことか考えるのはどうして大切なのか」ということについて、みんなで考えました。
悪気がない行動でも相手がいやな気持になることがあることや、人それぞれだから相手にとっていいことかどうか声をかけることなどに気づくことができました。

図画工作科の授業で、ねん土を使って、いろいろな食べ物を作りました。
おにぎりやぎょうざなど、思い思いの形を作っていきました。
ねん土は自分の思うような形にすることができます。そうした活動を通して、造形的な面白さや楽しさに気づくことができていました。

今日の社会科の授業では、荒神町小学校の３年生と自分達の学校紹介をオンラインで行いました。荒神町小学校も地域の特徴がとてもある学校です。授業ではお互いに自己紹介をした後、事前に準備してきた学校に関するクイズをお互いに出し合いました。
次回は、６月１４日(金)の予定です。お互いの学校や地域をもっと知ってもらうための紹介をします。

今日は、初めて全学年がそろって運動会全体練習(入場行進、開閉会式、ラジオ体操)を行いました。
今日の練習のめあては、「手をしっかり振って入場行進をしよう」です。
前を向いて、手をしっかりと振りながら入場することができてたいました。
運動会の入場行進は、数年ぶりとなります。子供達の堂々と入場する姿にもご声援をお願いします。

得点を記録したり表示したりするため、正確に間違えずにしなければなりません。
係の仕事の説明を聞いた後は、得点板の準備も行いました。

運動場では、どのように聞こえているかがわかりにくかったのですが、はっきりとした声でアナウンスができるように心がけました。

競技の際に間違わないように着順に誘導しなければならず、緊張する係です。
今日は、運動場にも出てコースに沿って当旗を置き位置に並べ、動きを確認しました。

プログラムに合わせて、競技や演技で使うものを準備して片づけを行います。
準備物などの確認して、実際に運動場に用具を置いて、係の動きを確認しました。

調理実習で、三色野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。
三色野菜炒めは、キャベツとニンジンの甘さが引き立っており、スクランブルエッグは卵のふわふわ感がよりおいしさを感じさせてくれました。
盛り付けると色のバランスもよく、見た目もおいしそうに出来上がりました。

午後から、アースミュージアムの方と一緒に海岸へ行き、海の生き物観察をしました。
イソギンチャクや小さなカニ、海草などたくさんの生き物を観察することができました。

今日の体育朝会では、ラジオ体操と6月の体力つくりカードの運動を体育委員会の児童がステージに上がってお手本となり、全員で行いました。
体育朝会は、児童が体力つくりに関心や意欲をもって取り組めるよう、年間を通して行っています。

【6月の体力つくり】
目標　手のひら　つくかな？(膝はまげずにゆっくりと)
　　　◎-地面　○-つま先　△-足首

今日は、第1回クラブ活動です。
1年間の活動計画を立て、活動を始めました。

上)　スポーツクラブ:ドッジボール
中)　家庭科クラブ:ポップコーンづくり
下)　イラスト・マンガクラブ:作品ファイルの表紙づくり