明日６月２８日(金)は，大雨警報が出される可能性が高い予報が出されています。
そのため，明日の登校につきましては，令和６年４月９日付「緊急時の対応について」の４(午前７時に暴風・大雨・洪水・波浪・高潮警報が発令されている場合，７時４０分までにメール等の連絡がない場合は臨時休校)に基づいた対応とします。そのため，今後の気象情報に注意していただくようお願いします。
また，臨時休校となる可能性があるため，明日の給食の米飯を中止しました。明日，登校できる場合は，ご飯やおむすび，パン(サンドイッチなど要冷蔵の物は持参しないでください。)などの主食の持参をお願いします。牛乳やおかずはありますので，主食のみ持参をお願いします。

８月６日の平和集会のテーマは、「命の大切さを知り、平和をふだんからつくろうと考えられる集会」です。今日の代表委員会では、平和集会に向けて、自分たちにどのようなことができるのかについて学級で話し合ったことを発表し意見交換をしました。

「心のシーソー」という教材を通して、正しいと思ったことを行うためにはどんなことが大切かをみんなで考えていきました。
正しいことと正しくないことは分かっていても、正しくないことをしている友達へ伝えることは難しいことは、子供達の日常の中でも起こります。友達だからこそ、正しくないことをしているときは、伝えることは大切ですね。とても難しいテーマでしたが、一生懸命に考えて発表しました。

生活科で育てている野菜が、ぐんぐん育ってきています。もうすぐ収穫できそうな鉢もあります。
おくらは、空に向けて実を大きくするのですね。

３・４年生は、午後から今年初めての水泳の授業でした。
安全に水泳の授業をしていくことをみんなで確認しました。
準備運動、シャワーを浴びた後は、プールに入り、大の字浮きやラッコ浮きなどをして、水に親しむことから始めました。

今年度初めての水泳です。
プールでの約束やロッカーの使い方について話を聞いたあと、準備運動をしてシャワーを浴びました。階段を使って、体を慣らしながらプールへ入りました。
約束をきちんと守れって、安全にプールでの学習ができていました。

平和学習の一環として、縦割りグループに分かれて折り鶴を折りました。グループ担当の教師から平和を願って鶴を折ることついて話を聞き、平和への願いを込めました。
高学年の児童が低学年の児童に教える姿もありました。

生活科で育てている朝顔の観察をしました。
今日、初めて花が開いた鉢もありました。つぼみもどんどん大きくなっています。
夏に向けて、たくさんの朝顔の花が開いていくのが、とっても楽しみです。

今月の歌「ツバメ」は、１〜３年生が運動会の団体演技で披露した曲です。座ったままでしたが、振り付けをしながら楽しく歌っています。
今日のめあては「ジェンカのリズムであそぼう」です。「しろくまのジェンカ」に合わせて、「タン、ウン、タン、ウン、タン、タン、タン、ウン」と手拍子をしました。また、ジェンカのリズムに合わせて、前の人の肩に手をのせて、教室の中をダンスしながら回りました。

「図や式を使って考えよう」
筆箱の値段をもとに、色鉛筆や筆箱などの値段を求めていきました。
もとになる数が、何倍になっているかを押さえて立式し、答えを導き出していきました。

「値段の下がり方はどうやって比べたらいいだろうか」
お店で、元の値段が160円のおにぎりが値引きされて120円、元の値段が200円のハンバーガーが値引きされて160円になっているとき、どちらがより安くなっているかということをどのように求めていくかということを学習しました。どちらも値引きは40円ですが…。
割り算で、もとの数の何倍になっているかを計算することで求められるということを友達と話し合いながら考えていきました。

本物の自転車を持ってきていただいて、自転車教室を行いました。
自転車の構造や乗るときの注意などを絵や実演を交えながら教えていただきました。
最後は、DVDを見て、今日の勉強のまとめをしました。

体育館で歩行教室を行いました。
「とまる　右見て　左見て　右を見る♪」歌に合わせて、横断歩道の渡り方の練習をしました。元宇品の地域は細い道が多く、横断歩道がなくても、左右をよく見て渡ることが大切です。ご家庭でも交通安全について、お話をしてください。

生活科で「おしごとたんけん　せんせいのことをしろう」という学習で、校長室、事務室、保健室、職員室を訪問しました。
部屋へ入るときの挨拶や質問などがとても立派にできており、入学からの成長を感じます。
初めて見るもの、初めて教えてもらうものばかりで、ワクワクしながら各部屋を回っていました。

グループに分かれて練習してきた「こきょうの人々」の合奏を披露しました。
初めて練習したときに比べて、息の合った演奏でした。
最後は、８人全員で演奏しました。
一人一人が違う楽器を使い、それらが合わさってできる合奏の素晴らしさを感じることができました。

５・６時間目に、４〜６年生と教職員でプール清掃を行いました。
本校のプールは周囲を木々に囲まれているため、落ち葉や雨とともに流れ込んだ土などにより汚れがたまっていました。晴れて暑くなりましたが、子供達は、水分補給をしながら、頑張って掃除に取り組みました。

クイズや模型を使ったりして、担任と一緒に話す力や聞く力を伸ばしたり、学習の約束を確認したりしました。本人に伸ばしたい力を明確にして学習を進めていくことができるのが、くすのき学級の良さです。

今日の学習のめあては、「10をもとにして数の見方を広げよう」です。
数字を位ではなく、10のまとまりに注目して、10がいくつで140になるのか、230は10をいくつ集めた数なのかということを、10円玉と100円玉で考えていきました。

19日(水)に宇品小学校４年生の皆さんが、元宇品に海の生き物の勉強に来ます。その時に、元宇品小学校にも来てくれることになり、本校の３〜６年生と交流することになりました。
その宇品小学校４年生の皆さんから、素敵な手紙が４年生に届きました。
19日を楽しみにしている子供達です。

２年生は生活科で、３年生は理科で学習するため、プールに行って、生き物探しをしました。ヤゴやオタマジャクシなどがたくさん見つかりました。