２時間目の長なわ大会に向けて、ひまわり学級で最後の確認をしました。これまでの練習の成果を発揮してくれるといいですね。交流学級の友だちと、気持ちを１つにしてがんばってほしいと思います。

　豆をまく準備をしていると、「先生、箱の作り方を教えてあげる！」と言って、紙を上手に折って作ってくれました。お家でお母さんに教わったそうです。生活経験が豊かになるように、保護者の方々は努力されていることを感じました。

　お面、出来上がりました！子どもたちに聞くと、左が「けんかおに」、右が「時間を守るおに」にしたそうです。自分の苦手なこと、がんばらないといけないことを、日頃から考えているんだなと感心しました。

　生活単元学習の時間には、みんなで鬼のお面を作りました。自分の中にいる弱い心を退治しようと、一生懸命がんばりました。友だちと協力して作ることができました！

　今日は、節分です！国語の時間に紙芝居を読みながら、どうして節分に豆まきをするのか勉強しました。

　今日は、長さの勉強でｍ（メートル）の学習をしました。「１ｍって、けっこう長いね！」「１ｃｍの１００個分だ。」など、メジャーを使って計りながら実感したようです。

　地域の方への年賀状を出すために、郵便局へ行きました。「このあたりに、郵便局あるかな？」と聞くと、「教えてあげるよ、先生」と言って、子どもたちが案内をしてくれました。郵便局の前にあるポストは、年賀状用の受け口があり、みんなで確認しながら投函しました。心をこめて書いた年賀状、喜んでいただけると嬉しいです。

　神崎小学校では、地域に住んでおられるお年寄りの方々に、年賀状を出させていただいています。ひまわり学級の子どもたちも、毎年書かせていただいています。出来上がった年賀状を見せてもらうと、相手のことを気遣う優しい気持ちが、言葉の端々に感じられました。

　江波小学校の皆さんにお礼を言って、神崎小学校に向かいました。「じゃんけん列車楽しかったね！」「名刺、どんなのもらった？」と、子どもたちで楽しそうに会話をしていました。どの子も、来年のお楽しみ会に胸を膨らませていました。

　江波小学校の子どもたちが、色々な準備をして出迎えてくれました。それぞれの学校で、楽しい歌やゲームを考えてくれていました。神崎小学校は、じゃんけん列車の司会・進行をして、お楽しみ会を盛り上げました。名刺を交換したり、プレゼントを渡したりして、楽しい思い出を作ることができました！

　１２月９日（月）に江波中学校区お楽しみ会に行ってきました！校長先生や教頭先生に見送っていただきました。今回は、江波小学校までバスを利用して移動しました。事前学習で習ったことを思い出しながら、マナーを守って行動することができました。

　公共交通機関の利用の仕方や経路の確認などの、事前学習が終わりました。子どもたちは、「月曜日楽しみー！」「プレゼント喜んでくれるかなー？」など、みんな楽しみにしていました。いい交流ができるように、力を合わせてがんばります！

　今年は、子どもたちに「じゃんけん列車が楽しくなるようにするには、どうしたらいい？」と聞くと、「プレゼントを作る！」と提案をしてくれた子がいました。みんなも賛成だったので、このような活動を計画しました。自分たちで考えた企画ということもあり、みんな意欲的に活動していました！

　１２月９日（月）に、江波中学校区お楽しみ会に参加します。他校の特別支援学級の子どもたちと、交流を深めてきたいと思います。事前学習の１つとして、神崎小の子どもたちが司会をするじゃんけん列車のプレゼントを作りました。

　１時間目に、「校内絵をかく会」で展示してある各学年の作品を鑑賞しました。ひまわり学級の子どもたちは、思ったことや感じたことがすぐに言葉で出てこないことがあります。そのため、それぞれの子どもが気に入った作品を教えてもらって、写真で撮っていきました。教室に帰ってから、大型テレビで絵を観ながら、ゆっくり自分の言葉でまとめていきました。

　ひまわり学級の子どもたちも、がんばって下山しています。急な坂道ですが、「大丈夫よ！」「がんばって！」と励まし合いながら、下山しています。

ひまわり学級の備品として、バランスマットを購入していただきました。自立活動の学習で、身体の動きを意識する運動を取り入れようと考えています。今日は、片足で立ったり、手押し相撲をしたりしました。初めてマットの上に乗った子どもたちは、バランスをとるのに四苦八苦していましたが、とても楽しそうでした。

　木工の学習を兼ねて、パズル作りに取り組みました。下絵を描き、ニスを塗り、糸のこぎりで切って、ついに今日完成しました！子どもたちは、「私のやってみて！」と２人で交換して楽しんでいました。交流学級に持っていって、「わたしもできたんよ！やってみる？」と伝えるなど、関わりが生まれていました。今日持って帰って、お家の人にやってもらうことを楽しみにしていました。

　これまで、自立活動の時間に、ちょうちょ結びの練習を進めてきました。最初は、空間の把握が難しく、子どもたちも苦戦をしていました。しかし、根気強く取り組んでいくうちに一人で結べるようになりました。自信が出てきたようで、くつを置いておくと自主的に練習をしていました。

　今日は、ひまわりタイムの時間に雑草を抜いて、お水をあげました。「ずいぶん、葉が大きくなったね！」「どうしたら、もっと大きくなるかなー。」と、お話しながらがんばりました。片付けも、協力しながらできました。