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最新更新日:2024/06/20 |
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英語科![]() ![]() 国の名前の発音を学んだり,スリーヒントクイズで外国の文化に触れたりしました。 コミュニケーション活動では,お互いに行きたい国をたずねたり,答えたりする活動をしました。 NHK放送体験 7![]() ![]() 完成した作品は,後日学校に送付していただきます。出来上がりがとても楽しみです。 NHK放送体験 6![]() ![]() NHK放送体験 5![]() ![]() 教えてくださる先生の話を熱心に聞いて,ミスをしないように集中していました。 NHK放送体験 4![]() ![]() 番組制作のすべての作業を子どもたちが分担しました。どの役割の児童も意欲的に取り組んでいました。 NHK放送体験 3![]() ![]() CGを動かしたり,VTRを流す,フロアに指示を出すなどテレビには映らない裏方の仕事についても学ぶことができました。 NHK放送体験 2![]() ![]() ![]() クロマキー体験やCG体験など,テレビ放送に取り入れている技術を体験しながら学びました。 NHK放送体験 1![]() ![]() 始めに,クラスごとに集合ショットを収録しました。 学校で練習したセリフを上手にいうことができました。 情報教育 2![]() ![]() 友達の作品を見ることで,より効果的な表現の仕方などを学ぶことができました。 情報教育![]() ![]() 今日は,写真や絵を貼りつけたり,レイアウトを考えたりする学習をしました。 英語科 2![]() ![]() 難しい問題もいくつかあり,グループで話し合いながら答えを考えていました。 大きな声で話すこと,ことばしっかり聞き取ることなどを意識しながら,楽しく活動することができました。 英語科![]() ![]() グループでの練習タイムでは,積極的に問題を出したり答えたりし,ことばへの興味関心を深めることができました。 国語科 「テレビとの付き合い方」![]() ![]() 難しい課題ですが,学級全員が意欲的に取り組んでいます。 まとめた文は黒板に書き,友達の文章と比べながら学習を深めています。 参観授業 〜5年生![]() ![]() ![]() イラストをもとに回文をつくったり、詩文の中にどんな言葉が入るのか心情を予想したりといった活動を通して、楽しみながら、日本語特有の表現の面白さを味わうことができました。 英語科 2![]() ![]() ![]() これまで学んできた単語をたくさん取り入れ,子どもたちは楽しみながら学習をしていました。 英語科 1![]() ![]() 始めに,テンポよくあいさつや発音練習をしました。 認知症講座 2![]() ![]() また,考えたことをグループごとに劇で発表して,クラス全体で学び合いました。 認知症講座 1![]() ![]() お話や寸劇で,認知症の人への支援の仕方をわかりやすく学ぶことができました。 読書タイム![]() ![]() 毎朝どのクラスも集中して本を読んでいます。 読解力や思考力が高まるとともに,落ち着いた環境で学校生活の1日がスタートできるなど多くのことが子どもたちに身に付いています。 薬物乱用防止教室![]() ![]() 学校薬剤師の竹光先生にお話をしていただきました。 薬物の恐ろしさを具体的にわかりやすく説明していただき,子どもたちの理解が深まりました。 |
広島市立神崎小学校
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