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最新更新日:2024/07/01 |
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丁寧に![]() ![]() 6月24日の予定 (4年生)![]() 6月24日(月)の時間割について連絡をします。 <4年1組> 月曜日の時間割通り (宿題)(1)音読(「走れ」全部),(2)漢字(次の2字), (3)算数ドリル(P24〜26),(4)自主学習2ページ以上, (5)日記,(6)読書(読んだページ数を記録しておく) <4年2組> 月曜日の時間割通り(※ただし,6校時のみ「音楽」に変更) (宿題)(1)音読(「走れ」全部),(2)漢字ドリル(P31○1〜○20を2回) (3)算数ドリル(P24〜26),(4)自主学習2ページ以上、 (5)日記,(6)読書(読んだページ数を記録しておく) (持ってくるもの)(1)月曜セット,(2)三角定規,分度器 <4年3組> (1)書写,(2)書写,(3)国語,(4)算数,(5)音楽,(6)理科 (宿題)(1)音読,(2)漢字ドリル穴埋め(P34まで), (3)算数ドリル(P24〜26),(4)自主学習2ページ以上, (5)日記,(6)読書(読んだページ数を記録しておく) (持ってくるもの)(1)4点セット,(2)習字道具,(3)各教科で必要なもの 児童への連絡,よろしくお願いします。 4年担任 コリントゲームづくり開始!![]() ![]() そうじ頑張っています 〜無言清掃〜![]() ![]() 電気のはたらき![]() ![]() プロペラカーが完成したとき,「○○くんと反対に走ります!」,「全然スピードが速くありません!」などの子どもたちのつぶやきが聞かれました。次の授業に生きてくる気付きでした。 4年生中工場見学 その4![]() ![]() また,昼食後には,芝生がしいてある海が見える憩いの場で,ゆっくりとした時間を過ごすことができました。 市民や環境のことが考えられている,素敵な工場でした。 4年生中工場見学 その3![]() ![]() 4年生中工場見学 その2![]() ![]() 4年生中工場見学 その1![]() ![]() 中工場に行くために,公共のバスに乗りました。これも勉強の一つです。 ゆっくり本を読もう![]() ![]() 今年度,4年生は伝記を中心に読書活動を進めていきます。 自主学習![]() ヘチマ・ヒョウタンの植えかえ![]() ![]() 2・4年生合同音楽![]() ![]() 合同音楽![]() 中学3年生の先生と![]() 小学校の子どもたちは,お兄さん・お姉さんのような先生が来てくれたことが大変うれしいようで,休憩時間には中学生の先生のまわりにたくさん集まり,話をしたり,外で遊んでもらったりしていました。 中学校の生徒にとっても,小学校の子どもたちにとっても,よい3日間になりました。 ひょうたんの芽が出ました![]() ![]() ソーラン練習佳境![]() ![]() スローガン作成![]() ![]() 外練習![]() ![]() 音読会![]() |
広島市立神崎小学校
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