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最新更新日:2024/06/24 |
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町のやさしさ発見!![]() ![]() ![]() 枠に入りきらないくらい,自分の考えを書いている人もたくさんいました。 代表委員会![]() ![]() 聞いたことを急いでメモしたり,クラスで出た意見を全体で発表したり,がんばっている姿を褒められました。 高齢者体験![]() ![]() ![]() 事前にお年寄りの方々がどんなことに困るのか予想をして体験をしましたが,想像以上に大変だということに気が付いたようです。 「ドキドキするけど,勇気を出して声をかけたい。」 「ぼくたちは一つずつ体験したけど,お年寄りの方はもしかしたらこれが全部付いたような状態で毎日過ごしているのかな。」 「一緒に寄り添って歩きたい。」 など,一人ひとりが感じたことを振り返りカードに書いていました。 クラブ見学![]() ![]() 子どもたちは,4〜6年生のお兄さんやお姉さんが楽しそうに活動するところを見て,「どのクラブにしようか迷うな。」「早くクラブ活動をしたい。」と言っていました。 4年生になる楽しみが1つ増えました。 日なたと日かげ![]() ![]() ![]() 友達のかげから太陽は見えるのか,物のかげから太陽は見えるのか,いろいろな場所から遮光板を使って太陽を見ました。 日なたと日かげ![]() ![]() ![]() ルールを守り,班で協力して実験をすることができました。 体育科![]() ![]() ![]() 「かけっこ・リレー」では学習の導入でおにごっこをしました。「マット運動」ではポイントに気を付けて前転をしました。これから授業の中でしっかり練習をしてきます。 耳が不自由な方の生活を知ろう![]() ![]() ![]() 子どもたちは,「音が聞こえないが,インターホンが鳴ったときは,どうするのか。」や「電話でのやり取りはどうするのか。」など,日常生活で困っておられる事はどんなことか,質問しました。「インターホンが鳴った時は,天井に取り付けてあるライトが点灯する。」や「電話は,FAXでやり取りする。」など質問に対して,丁寧に答えていただきました。子どもたちは,初めて知ることも多く,思わず「へぇー! 」と声が出る人もいました。 今日は学んだことをもとに,耳の不自由な方々に対して,私たちにできることはどんなことがあるのか考えていきます。 |
広島市立神崎小学校
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