車いすに乗ってジグザグに進んだり，マットを使って段差を体験したり，車いすに乗ったままで扉を開けたりなど，車いすの方の立場になってどういうところが難しいかを体感することができました。

　子ども達の振り返りでも，「いろいろなことに難しいと思ったから，自分が車いすの方を見たら手伝いたい。」という感想があるなど，体験を通して学んだことから，自分でもできることを考えて実践していこうという意欲が芽生えました。