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最新更新日:2024/06/13 |
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読み聞かせ会![]() ![]() 一年間でたくさんの本を図書ボランティアの方々に読んでいただきました。 子どもたちの読書に対する興味,関心も高まりました。 一年間ありがとうございました。 6年生を送る会 1![]() ![]() 6年生は,1年生からもらったペンダントをつけて入場しました。 学校朝会![]() ![]() また、「文集ひろしま」の優秀な作文に選ばれた児童の紹介があり、5人の児童が表彰されました。代表で6年生が作文を読みました。文章からその時の様子や気持ちが映像となって浮かんでくるようでした。 朝のあいさつ![]() ![]() 今月の生活目標の「たちどまり えがおでおくろう あいさつを」を意識し,大きな声で気持ちのよいあいさつができています。 音楽朝会![]() ![]() 竹本先生からは「とってもきれいに歌うことができています。」「6年生が、こんな美しい歌声で送り出してもらえるのかと、とっても嬉しそうにしています。」等、たくさんお褒めの言葉をいただきました。 その一言に感動![]() 「お手伝いしましょうか?」 と一言。なんと素晴らしい一言でしょうか。まず、そこに気がつくことができるかどうか。思ったとしても、その一言が言えるかどうか。とても大切なことです。 この1年生の言葉、行動に大変感動しました。もちろん、たくさんたくさん褒めてあげました。 読み聞かせ会![]() ![]() 季節の本,自然の本,昔話など様々な本を読んでいただきました。 どのクラスも集中してよい態度で聞いていました。 新記録 〜朝の挨拶〜![]() ![]() 今月の生活目標は「たちどまり えがおでおくろう あいさつを」です。抜き打ちで、立ち止ってあいさつをする人数を数えたところ、363人もの児童が立ち止ってあいさつをしていました。約8割以上の子どもたちが立ち止ってあいさつをしたことになります。子ども達の中で、あいさつの意識が高まっている証拠だと思います。 朝からとてもうれしい気持ちになりました。 ※6年生が月を見て、「左側が光っているから、太陽はあっちにある!(プールの方を指さしながら)」 「ほらね!」 と、理科で学習したことを話していました。 ロング昼休憩![]() ロング昼休憩![]() 学校朝会 3![]() 他校から来られていた方々から,歌声はもちろん,礼の仕方,入退場の姿勢について褒めていただいたことの紹介がありました。 学校朝会 2![]() ![]() 来年度は更に多くの児童が表彰されるように学校で取り組んでいきます。 学校朝会 1![]() ![]() 気持ちのよいあいさつの仕方について,写真や動画で話をしました。 学校朝会![]() ![]() 「マフラーやネックウォーマーで顔を隠したままあいさつをしない」「上着のフードをかぶったままあいさつをしない」「ポケットに手を入れたままあいさつをしない」等の注意事項とともに、あいさつのお手本の動画を全校児童で確認しました。 → こちらから使用したスライドを御覧になることができます。 また、新体力テストで、すべての種目が全国平均記録を上回った児童6人を紹介した後、校長先生から表彰してもらいました。 最後に校長先生の話では、「地域の方々からあいさつや、態度がすばらしいという声が届いており、本当にうれしく思います。君たちは神崎の宝です。これから学校や地域をもっとよくするためにがんばっていきましょう」とのお話がありました。 寒い中でしたが、子ども達は先生の話を真剣に聞き、とても言い態度でした。 ロング昼休憩![]() ![]() 汗をかいている人もたくさん見られたくらい,子どもたちはしっかり遊んでいました。 あいさつ運動 (代表委員会・計画委員会)![]() あいさつ運動 (生活委員会)![]() ※ 校長室にいた校長の耳にも、子ども達の元気のよい声が響いてきたとのことでした。 音楽全校練習![]() ![]() また、歌唱指導では竹本先生が来てくださいました。「アクロスザロード」を歌う時のポイントを「作戦」とし、どのように歌えばいいかを、絵や体全体を使って教えてくださりました。子ども達もその竹本先生に呼応するかの様に、どんどん声が出るようになり、気持ちよさそうに歌っていました。 あいさつ運動 (3年3組)![]() また、今日は生活目標のチェック日だったので、そのアナウンスもしていました。 ロング昼休憩![]() ![]() |
広島市立神崎小学校
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