４時間目は、講師の先生に、６年２組の学習を見ていただきました。
立体の体積を求める学習なのですが、
実は、同じ図形を５年生でも求めています。
その時とは違うやり方で体積を求めていきます。
新しく学習した「底面積×高さ」の公式が活用できるか、検証をしていきました。

４年生は、がい数の学習をしています。
板書から自分たちの１時間の学習を振り返り、（　　）の中に入るキーワードをまとめとして学習を終えました。
２年生は、角の特徴をはっきりさせるために１人ずつが折り紙を折って池を作るミッションに取り組みました。
にこにこ学級では、１人１人のめあてを確認し、そのめあてに向けて、個別に学習を進めています。

５年生は、考えを伝え合うことに力を入れています。
自力解決場面では、「オクリンク」の機能を活用して、自分の考えを友達に公表します。画面上で友達の考えを参考に考えることができます。
全体交流の場面では自分の考えを友達にわかりやすく伝えることができました。

今日の３校時は、みんな算数です。
香川大学の松島先生をお迎えして、東浄小学校の算数科の授業づくりについてご指導をいただきました。

３年生は円の学習をしています。
実物を見ながら考えたり、全員で作図や用語を確認したりしながら丁寧に進めています。