最新更新日:2024/06/24 | |
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6年 修学旅行説明会ありがとうございました 6年 修学旅行説明会放課後には6年生保護者の皆様への 修学旅行説明会を行いました 日時 場所 引率者 準備物等を 6年生担任が説明を行いました 6年生さんにとっては どんな所へ行くのかが とても興味深そうでした また 準備物については 昨年度の野外活動の経験を生かして 自分で準備しよう という気持ちになりました 6年生保護者の皆様へは 提出書類等の説明もさせていただきました ご不明な点等ございましたら 学校へお問い合わせください 本日はご多用の中 修学旅行説明会にお越しいただき ありがとうございました 6年 てこの実験(理科)6年 てこの実験(理科)てこの実験をしていました てこの力点と作用点の位置を変えて 重いものを持ち上げるときの 手ごたえを調べていました 6年生さんは明らかに違う手ごたえを感じ取り 結果をノートに記録していました 6年 夏休みの思い出英作文(外国語科)夏休みの思い出を 英作文していました ゆくゆくは 友だち同士で夏休みの思い出を 聞いたり答えたりします そこで どんな夏休みだったか どこへ行ったか等を 英語で表現して 準備をしていました 6年 色をぬった部分の面積(算数科)6年 色をぬった部分の面積(算数科)写真のような色をぬった部分の 面積を求める方法を考えていました まず みんなでどのように考えたら 面積を求めることができるのか 見通しを立てました その友だちの考えがヒントとなり 解決の扉が開きました そして 自分の考えをノートに書きました 6年 ありがとう!小石拾い!!(合同体育)50メートル走のタイム測定をしていました 自分の順番を待っている間は 運動場の小石拾いをしていました 来週から始まる運動会の練習に向けて かなり広い範囲の小石を 一つ一つ拾ってくれていました ちょうど いじめ対策推進教諭の先生が 子どもたちの授業参観されており 「すばらしいですね」 とほめてくださいました 最高学年の6年生さんの姿を見て とても頼もしく誇らしいなと思いました 6年生さん 今年の運動会よろしくお願いしますね 6年 縮図をかいて求める方法(算数科)「縮図の利用」の学習をしました 今日は単元のまとめとして 直接はかることができない長さを 縮図を書いて求める方法を考えました そして 実際に校舎などの高さを 求める活動を行い 単元で学習したことが 生活の中で活用できることを 実感することができました 6年 ご恩と奉公(社会科)6年 ご恩と奉公(社会科)源頼朝が行った政治について 学習しました ノートに 幕府(将軍)と武士(御家人)の関係を 絵や言葉で整理して まとめることができました 6年 教科担任制
書写の授業の様子
6年 教科担任制
書写の授業の様子
6年 教科担任制
理科の授業の様子
6年 教科担任制
理科の授業の様子
6年 教科担任制
社会科の授業の様子
6年 教科担任制
6年生さんは夏休み明けから
交換授業をしています 1組の先生が社会科 2組の先生が算数科 3組の先生が理科を担当して それぞれのクラスに入って 授業を展開しています 6年生さんは 音楽科 外国語科 家庭科 書写も担任以外の 専科の先生が授業を行っています いろいろな先生に教えてもらい どの時間も落ち着いて めあてに向かって意欲的に 取り組んでいます 算数科の授業の様子 6年 一番大事なものは(国語科)6年 一番大事なものは(国語科)6年 一番大事なものは(国語科)対話の練習をしていました テーマは これからの生活の中で 一番大事なものでした 自分にとって大事なものは 何かを考えて 自分の班以外の友だちと交流しました 何回かローテーションをして いろいろな友達の話を聞きました そして 最後には自分が聞き取った 友だちの大事なものを 自分の班の人に しっかりと報告をしていました |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |