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最新更新日：2024/06/25 |
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６年 心を一つにして〜運動会に向けて〜   本番のように 表現「百花繚乱」の 通し練習をしていました 最高学年の６年生が行う すべての行動が とても美しかったです 入場 演技 退場 気を緩めず最後まで集中して 演じることができました 本番では 小学校生活最後の運動会 大きな花を咲かせてください！ ６年 隊形移動の練習〜運動会に向けて〜   ６年 隊形移動の練習〜運動会に向けて〜   6年生さんは運動会に向けて 表現の隊形移動の練習をしていました 4年生さんと同じく 繰り返し繰り返し 隊形移動の練習をしていました そして 最後に今できているところまで 通し練習をしていました 写真には撮影していません 本番を楽しみにしていてください ６年 すてきなあかり（図画工作科）   ６年 すてきなあかり（図画工作科）   ６年 すてきなあかり（図画工作科）   「すてきなあかり」の学習をしています 中からライトを当てると すてきな絵が浮かび上がります ６年生さんは 部屋に飾ると すてきな明かりになるように 色とりどりの材料を使って バランスを考えながら 絵を仕上げていました ６年 はさみとくぎぬき（理科）   身の回りのてこについて 学習をしていました 力点や作用点の位置を変えて はさみやくぎぬきに利用されている てこの働きを調べていました まず教室で はさみのてこの働きを調べました はさみは作用点が支点に近いほど よく切れることがわかりました つぎに 図工室へ移動して くぎぬきのてこの働きを調べました くぎ抜きは力点が支点から遠い方が 簡単にくぎが抜けることがわかりました ６年 インタビュースピーチ（外国語科）   ６年 インタビュースピーチ（外国語科）   夏休みの思い出の インタビュースピーチをしていました 班で分担をして インタビュースピーチをしている様子を 動画に撮影していました そして 自分で動画をチェックをして 本番を迎えていました インタビューをされると 答えやすい雰囲気になり 緊張感がほぐれるなと思いました 夏休み明けから今日まで 英語で表現できるように 準備をしてきました がんばりましたね☆彡 ６年 手作りてんびん（理科）   ６年 手作りてんびん（理科）   ６年 手作りてんびん（理科）   「てんびん」を作っていました これまでの学習を通して ６年生さんはどうしたら正しく測定できる 「てんびん」を作ることができるか がわかっています そこで 班で話し合い 中心となる支点を決めている班が多かったです 竹ものさしでは短いので 二本のものさしをつなげて 支点を決めていました ６年 美しく 素早く 全力で（体育科）   最高学年としての演技などについて 考えてました 立ったり座ったり・・・ これだけでもかっこいい６年生さん これから練習していく一つ一つの技を 「美しく」「素早く」「全力」で そして 学年目標でもある 「一致団結」して がんばってこうという気持ちを高めました ６年 総合発表会〜地域の遺跡を調べよう〜   ６年 総合発表会〜地域の遺跡を調べよう〜   「地域の遺跡を調べよう」の学習の 発表会をしていました テーマごとにグループを決めて 調べたことをスライドに表し 分担して発表していました 発表者は 聞き手にわかりやすいように 説明の仕方やスライドを 工夫していました 聞いている人は 気づいたことや感想を 付箋にメモしていました ６年 献立の工夫（家庭科）   ６年 献立の工夫（家庭科）   「献立の工夫」について 学習していました 献立を立てるときのポイントを 栄養教諭の先生に 教えていただきました 〇栄養のバランス 〇いろいろな食品 〇見た目 〇味付け 〇調理方法 等 それぞれ詳しく知ることができた６年生さんは 一食分の献立作りにチャレンジしました そして最後には 自分の献立を発表することができました 今年の６年生さんの口田東小独自献立 楽しみにしています♪ ６年 ５００グラムの重さとつりあわせるには（理科）   ６年 ５００グラムの重さとつりあわせるには（理科）   「てこ」の学習をしていました 力点と作用点の関係を 調べる実験をしていくと ６年生さんはだんだん そのきまりがわかってきました そこで最後の問題として 先生が５００グラムのおもりを 子どもたちに見せました 「５００グラムの重さとつりあわせるには どうしたらいいか考えよう」 ６年生さんは班で相談しながら おもりをつけていきました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式