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最新更新日：2024/06/03 |
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6年 時代別の歴史上の人物調べ（社会科）   6年 時代別の歴史上の人物調べ（社会科）   今まで学習した歴史上の人物を 時代ごとに整理していました 人物の名前は知っていても 時代があいまいになっている人もいます 班ごとに分担があり 資料集や教科書を見ながら 協力して調べていました ６年 将来の夢〜PTA新聞原稿〜   ６年 将来の夢〜PTA新聞原稿〜   PTA新聞の原稿となる 「将来の夢」を かいていました 自分の夢とその絵をかいて 名前ペンでなぞったり 絵の色を塗ったりしていました 毎年６年生さんの 将来の夢を読むのを 楽しみにしています PTA広報部の皆様 よろしくお願いいたします ６年 口田東小独自献立（総合的な学習の時間）   ６年 口田東小独自献立（総合的な学習の時間）  口田東小独自献立を考えていました まず 栄養教諭の先生に 給食献立を作る際のポイントを 教えてもらいました それらのポイントを意識して 考えた献立の中から 選ばれたものを給食献立として 本当に給食の先生たちが作り 食べることができます 昨年度の献立が とてもおいしかったことを思い出しました ６年生さんは栄養教諭の先生に アドバイスを受けながら 献立を考えていました ６年生さん 楽しみにしていますね♪ １２／１６ ブラボー！！児童集会週間〜閉会式〜   １２／１６ ブラボー！！児童集会週間〜閉会式〜   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   6年 切っていためる！野菜炒め！！（家庭科）   前半と後半とで人数制限をして 一人で全ての作業を行う 調理実習を実施しました 自分が食べるものは 自分で準備をして作って 食べて片づけます 今回のメニューは 野菜炒めでした にんじん ピーマン キャベツ ハムの順番に 指定の切り方や 大きさに切りました 6年生さんは安全に切ることを意識しながら 慎重に材料を切っていました 全ての材料を切ることができたら いよいよ 炒める作業です 5年生の時には 「ゆでる」経験をしていますが 「いためる」経験は初めてです 油を入れて火をつけて にんじんから順番に入れていためます 油が飛び散るのが 少しこわそうにしていましたが 菜箸を使って上手にいためていました 半分の6年生さんは 教室で別の課題をして 待っているのですが 4階の教室まで いいにおいがしてきたそうです 全てのことを一人でやりぬき とてもおいしい野菜炒めが出来上がりました！！ |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |