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最新更新日：2024/06/26 |
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６年 洗たく実習（家庭科）   ６年 洗たく実習（家庭科）   １時間目に洗たく実習を していました 火曜日は１組さん 水曜日は２組さん 木曜日は３組さんでした 一人ずつたらいに 石けん水を作り ていねいに洗っていました 汚れが落ちたらすすいで 手でしぼりました そして 家庭科室へもどり きれいにしわをとって 上手にほしていました これからはおうちでも 洗たくのお手伝いができますね ６年 力点と作用点の位置をかえると（理科）   ６年 力点と作用点の位置をかえると（理科）   ６年 力点と作用点の位置をかえると（理科）   「てこ」の学習をしていました 今日の実験についての めあてを確認して 力点の位置を移動した時 作用点の位置を移動した時 それぞれの手ごたえを 調べていました 順番に全員が実験のめあてに 迫ることができるように 班で協力していました ６年 卒業アルバム写真撮影〜クラブ編〜   卒業アルバム写真撮影は 順調に進んでいます 今日はクラブの写真撮影でした クラブの合間に６年生さんの 写真撮影をしました 各クラブにあった場所や 掲示等とともに記念の一枚を 撮影をしました ６年 いるかな？微生物（理科）   ６年 いるかな？微生物（理科）  観察池で微生物をさがしていました 理科室には微生物をとるための 目の細かい網があり その網で水をすくうと 微生物がたくさん集まるようです とても小さな微生物 見つかったのかな・・・？ ６年 体育参観日に向けて（体育科）   ６年 体育参観日に向けて（体育科）  体育参観日に向けての練習が 始まりました ６年生さんはクラスごとに 一人技を練習していました 待つ姿勢と決める姿勢との メリハリをつけて 一生懸命に練習をしていました ６年 鑑賞「カノン」♪（音楽科）   ６年 鑑賞「カノン」♪（音楽科）   ６年 鑑賞「カノン」♪（音楽科）   「カノン」という曲の 鑑賞をしていました ６年生さんは感じたままの印象を 発表していました 「カノン」って何だろう？ と教科書を読んでみると 一つの旋律がいくつかのパートが 一定の間隔をあけて演奏をはじめ 追いかけるように進む音楽だとわかりました そんな音楽を６年生さんが演奏します♪ 楽しみです！！ ９／１４ 口田中学校ALTの先生といっしょに（英語科）   ９／１４ 口田中学校ALTの先生といっしょに（英語科）  ALTの先生をお招きして 英語科の授業を行いました 授業の最初に先生が パワーポイントを使って 自己紹介をしてくださいました 自分の故郷の素敵な場所や 好きな食べ物 趣味等を 教えてくださいました 故郷の写真では どの風景も素敵で 子どもたちは行ってみたいな と思ったことでしょう 好きな食べ物では 子どもたちも好きな食べ物ばかりで 盛り上がっていました また ALTの先生から逆に質問され 子どもたちも好きな食べ物や趣味などを 英語で答えていました とても楽しい1時間の授業でした ありがとうございました 昨年度はこのような授業が1回でしたが 今年度は二回行われます 二回目の授業は2月の予定です よろしくお願いいたします ６年 ジャムボードで振り返り（学級活動）   ６年 ジャムボードで振り返り（学級活動）   タブレットの「ジャムボード」を使って 先日行った校外学習の振り返りをしていました よかったことはピンクの付箋に よくなかったことは青い付箋に書き 班で共有していました ピンクの付箋はどの班も 画面いっぱいになっていました 楽しかったことや貴重な経験について 書かれていました 青い付箋はピンクの付箋ほどはありませんが こうしたらよかったという振り返りが書かれていました 先生も青い付箋が書けていることを しっかりと振り返っているねと ほめていました これらの青い付箋は １２月に控えている修学旅行に生かされるのだろうと 楽しみにしています 6年 円の面積の見当をつける（算数科）   円の面積の見当をつけていました 今日は 黒い部分の数と クリーム色の部分の数を数えて くわしく見当をつける学習です 黒い部分は確実に１ですが クリーム色はいろいろな広さがあるので 組み合わせて１と数えます ６年生さんは 少し難しいかなと思われた クリーム色の部分も ていねいに数えて 円の面積の見当を つけることができました ６年 校外学習へ出発！いってらっしゃい！！   ６年 校外学習へ出発！いってらっしゃい！！   |
広島市立口田東小学校
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