５年生さんは算数科の時間に
小数×小数の筆算の仕方を
考えていました

まず
既習の「２．１４×３」の計算を
数直線に表して考えました

次に
学んだことを生かして
「２．１４×３．８」の筆算の仕方を考え
ノートに書くことができました

子どもたちの様子

５年生さんは図画工作科の時間に
「形に命をふきこんで」の
学習をしていました

この学習は
コマ撮りアニメーションの仕組みを使って
いろいろな動きを表すことを通して
形や色を生かした
面白い動きや変化について
発想や構想をする力や
材料を生かして表したいことを
表す力を育てることをねらいとしています

５年生さんは
まず
アプリを操作しながら
コマ撮りアニメーションの仕組みを知りました

次に
動きや変化を確かめながら
表したいことを考え
形や色　配置　動かし方等を
工夫して表していました

実際にできたアニメーションをみせてもらうと
本当に命がふきこまれているように
動いていて驚きました

おたまじゃくしの池

子どもたちの様子

５年生さんは家庭科の時間に
練習用布を使って
「玉結び・玉止め」ができるように
練習をしました

まず
針に糸を通します

次に
玉結びを作ります

練習用布に針を刺して
裏側で玉止めをします

この手順を繰り返して
おたまじゃくしの池を
作ることができました

以上のように
文章で書くととても簡単ですが
５年生さんにとっては初めての経験で
とても難しい作業です
玉がうまくできません・・・

でも５年生さんは
方法がよくわからない時には
タブレットの動画を確認して
できるように繰り返しがんばりました！

5年生さんは外国語科の時間に
誕生日にほしいものを
伝えたり聞いたりする
学習をしていました

まず
自分が誕生日に
ほしいものを考えました

次に
ほしいものを表現するときには
「want」を使うことを知りました

そして
班の友達と誕生日にほしいものを
伝えたり聞いたりすることができました

５年生さんは新体力テストの
「ソフトボール投げ」の測定を
行っていました

半径1メートルの円から出ないように
でも
できるだけ遠くへ投げることができるように
ボールの持ち方や投げる角度を考えたり
助走をつけたりして
取り組むことができました

順番に球拾いをしたり
応援をしたりする姿も
見られました

５年生さんは国語科の時間に
要約文の書き方を学習しました

「見立てる」という教材文の
筆者の考えを要約し
文章構成を考え
書くことができました

初めて要約文を書き終えた５年生さんは
とても嬉しい表情をしていました

子どもたちの様子

５年生さんは体育科の時間に
マット運動の学習をしていました

今日は既習の技を組み合わせて
演技できるように練習をしていました

側転を組み合わせたい児童が多く
一生懸命に側転を練習していました

５年生さんは国語科の時間に
「きいて　きいて　きいてみよう」の
学習をしていました

これまで班で役割分担をして
インタビューをして
友だちについてまとめました

今日は一人ずつ
インタビューしたことで
わかった友達についての
報告会をしていました

聞いてみると
その友達のことがよくわかり
言われた友達はうれしいだろうな
と思いました

５年生さんはもうすぐ
初めての調理実習を行います

今日は
調理実習に向けての計画を立てていました
使う食材は「青菜」「じゃがいも」で
「ゆでる」調理を行います

５年生さんは新しく知ることも多く
興味深く準備をしていました

調理実習は６月初旬の予定です

５年生さんは道徳の時間に
夢や目標を達成するために
大切なことは何かを考えていました

大谷翔平選手が書いていた
目標達成シートのことを知り
５年生さんも自分の目標達成シートを
書いてみることにしました

真ん中に夢や目標を書き
それを達成するためにできることを
自分で考えたり友達に相談したりしながら
完成させることができました

５年生さんは書写の時間に
「道」の書き順を
指書きをして確認していました

今回の課題「道」は
画数が多いことや
部首「しんにょう」等
気をつけるポイントがたくさんありました

４年生までの学習を生かして
集中して取り組むことができました

５年生さんは野外活動前に
「マイムマイム」をおどる
練習をしていました

みんな楽しそうに
おどっていましたが
特に輪の真ん中へ
向かっていったり
戻ったりするところが
お気に入りの様子でした

声もしっかりと出せていて
本番も盛り上がるだろうな・・・
と思ってましたが
予想通り大盛り上がりの
キャンプファイヤーとなりました

がんばりました！！

５年生さんは外国語科の時間に
一人ずつみんなの前で
スピーチ発表をしていました

今回のスピーチは
あいさつ
名前
名前のつづり
好きなもの・こと
あいさつ
でした

本番までに準備し
一生懸命に練習して
堂々と発表することができました

楽しかった野外活動も、もう終わります。
退所式をしました。お世話になったセンターの方にしっかり感謝の気持ちを伝えられました。

キャンプファイヤーの様子です。

キャンプファイヤーの様子です。