野外活動センターに、無事到着しました。

バスに乗り、先生方や地域の方に見送られ、野外活動センターへ出発しました。

出発の様子

出発の様子

出発の様子

出発の様子

野外活動一日目が始まりました

体育館で出発式を行いました

内容は
校長先生の話
団長あいさつ
引率者の紹介
児童代表のあいさつ
諸連絡　です

司会や児童代表のあいさつは
１組さんでした
二人とも
しっかりと練習をして
準備してきたことが
よくわかりました

私の話は
５月に野外活動へ行くのは
初めてであること
そして
短期間で準備した
子どもたちや先生たちをほめ
みんなで拍手をしました

今年度は
新たに野外炊飯をプログラムに加えました
班で協力して
おいしくて思い出に残る牛丼を
作ってほしいなと思います

いってらっしゃい！！

いよいよ明日に迫った野外活動。
前日となる本日、学年集会を行いました。
「キャンプファイヤーの歌」「猛獣狩り」「マイムマイム」などを練習しましたが、
大盛り上がりで、明日のキャンプファイヤーが楽しみになりました！
明日、明後日、野外活動の様子がHPにアップされますので、ご覧ください！

子どもたちの様子

5年生さんは理科の時間に
発芽するには水が必要かどうかを
調べるための実験準備をしていました

5年生さんは
水が必要であると予想しました
理由は
水がいらないとすると
売り物の種からも発芽するのでは・・？
ということでした

5年生さんは班で協力して
すべての条件を同じにセットして
片方には水を入れて
準備をすることができました

子どもたちの様子

5年生さんは音楽科の時間に
「茶色のこびん」の合奏練習をしていました

かなり完成に近づいていて
それぞれの担当楽器の演奏が
上手になっていました

この学習では
「低音のはたらき」を感じ取って
演奏することをめあてとしています

5年生さんは
旋律パートと低音パートの音を
互いに聞き合いながら
練習に取り組んでいました

５年　学年集会〜野外活動に向けて〜

５年　学年集会〜野外活動に向けて〜

５年生さんは野外活動に向けて
学年集会を行いました

主な内容は
１　シーツのたたみ方
２　集合写真の並び方
３　おふろの入り方
でした

シーツのたたみ方では
各クラスの代表の人が
実際にシーツをたたみました

野外活動センターでは
角がずれていたり
しわがあったりすると
合格になりません

だから代表の人は
二人で協力して
角をそろえたり
しわをのばしたりしながら
きれいにたたむ練習を
行うことができました

野外活動センターのシーツは
練習したものより大きいので
みんなで協力して
美しくたたんでほしいと思います

集合写真の並び方の練習では
担任の先生が立ったところに
素早く並ぶ練習をしました
とても早く並べているので
すばらしいなと思いました

最後に
男女別にお風呂の入り方を
学習しました
家のお風呂とは違うので
安全にマナーを守って
入ることができるといいと思います
しおりにもお風呂の入り方のページがあるので
野外活動までしっかりと読むように
先生たちが伝えていました

さあ
野外活動まであと一週間です
自分で忘れものがないように
準備をしましょう
今日
追加の持ち物がありました
「わりばし３膳」も
カバンに入れておくと安心ですね

５年生さんは算数科の時間に
学習した「１㎥」を
紙テープで作っていました

そして
その中に何人入ることが
できるかを調べました

みんなで協力しながら
すきまを作っては中に入り
かなりの人数の人が
入ることができました

5年　野外活動のしおり完成！〜もうすぐ野外活動〜

５年生さんは
野外活動のしおりを
作っていました

ファイルに表紙をはり
名前を書きました
そして
先生が配る順番に
プリントとじて
しおりを完成させました

５年生さんは
完成したしおりを
うれしそうに読んでいました

野外活動も来週となりました
体調をしっかりと整え
みんなで元気に野外活動に
行きましょうね

子どもたちの様子

１年生を迎える会が終わった後は
待ちに待った遠足に行きました。
寺迫公園までの道のりは長かったですが、
支えあいながら、楽しく笑顔で乗り越えました。
公園では、みんな疲れ切ってしまうほど遊んで、
いい思い出になったと思います。
野外活動前にみんなの団結を深まりましたね。