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最新更新日：2024/06/29 |
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４年 フエスキー・マーチ♪（音楽科）   ４年 フエスキー・マーチ♪（音楽科）   リコーダー練習をしていました 曲目は 「フエスキー・マーチ」です もう何回も練習をしている様子で とても上手な演奏に 仕上がっていました 特に 最後に６泊休んで 「ド」のスタッカートで終わるのですが ４年生さんは見事に決めていました ４年 重点練習（体育科）   ４年 重点練習（体育科）   表現の重点練習をしていました 向きによって 手と足の動きが違うので とても難しかったです ４年生さんは そのポイントを意識してしっかりと動き リズムに合わせることができていました ４年 月の動き（理科）   ４年 月の動き（理科）   「月の動き」について 学習していました 満月と半月について 一人一人が 観察してきた記録をもとに 班で分担をして まとめていました ４年生 彫刻刀の注文について本日お配りした学年通信でもお知らせしておりますが、4年生では、図画工作科の学習で彫刻刀を使います。ご自宅にあるものや兄弟で同一の物を使用されても構いません。購入を希望される方は、本日配付しました封筒に必要事項をご記入の上、代金（1500円）を入れて、10月13日（金）までに持たせてください。お釣りのないようにお願いします。 なお、10月5・6日の個人懇談会で、３階廊下に見本を掲示しますので、参考にしてください。    ４年 ごんの気持ち（国語科）   ４年 ごんの気持ち（国語科）   「ごんぎつね」の学習をしていました 今日は 最後にごんは 幸せだったのか 不幸せだったのか と 自分の立場を明らかにして その理由をタブレットに 書き込んでいました そして 友だちの考えを読むことで 自分の考えが変化したことや その理由を付け加えていました ４年 準備体操とラジオ体操（体育科）   ４年 準備体操とラジオ体操（体育科）   運動会の練習をしていました しっかりと準備体操をしたあとに 運動会の開会式で行う ラジオ体操を練習していました 指先まで伸びていて とても美しいラジオ体操でした かっこいい！！ ４年 完成！光の差し込む絵（図画工作科）   ４年 完成！光の差し込む絵（図画工作科）   つくってきた 「光の差し込む絵」が完成しました 廊下や教室の窓に飾りながら 作品を鑑賞していました どの絵も光が差し込んで 美しいですね ４年 とじこめた空気と水（理科）   実験をしていました 「とじこめた水をおさえると ちちめたり引きのばしたり することができるのか」 ということを調べていました 一人一人 注射器のような実験装置を使って 調べていました 実験は二つあり これから二つ目の実験に 入るところでした 「とじこめた水と空気を半分にするとどうなるか」 を調べる実験でした ４年生さんは予想を立てて 自分の考えを発表していました この後の実験結果は お子様に聞いてみてください ４年 鉄棒とキックベースボール（体育科）   ４年 鉄棒とキックベースボール（体育科）   鉄棒とキックベースボールをしていました 鉄棒ではテスト種目を 一生懸命に練習をしていました 友だち同士でアドバイスし合っているのが すてきだなと思いました 鉄棒が終わると キックベースボールの試合をしていました 守備のメンバーが円の中に集まったところで アウトとなります 三階から見学していると みんなで声をかけ合い 協力し合いながら 素早く円の中に集合することができていました ４年 月の高さと月の方位の調べ方（理科）   ４年 月の高さと月の方位の調べ方（理科）   ４年 月の高さと月の方位の調べ方（理科）   「月の高さ」「月の方位」の調べ方を 学習していました 「月の高さ」は 目の高さを基準にして 腕を伸ばした時 月の高さが握りこぶし何個分かで 角度を調べます ４年生さんは実際に腕を伸ばして 練習をしていました 「月の方位」は 「方位磁針」を使って調べます ３年生の時に使った「方位磁針」を 持ってきている人がいましたが 改めて「方位磁針」の使い方を 確認しました ４年 動画でチェック（体育科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
インフル・新型コロナ 保護者報告書様式