最新更新日:2024/09/20 | |
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3年 計算ドリルの宿題の仕方(算数科)3年 計算ドリルの宿題の仕方(算数科)学習していました 計算ドリルの宿題の仕方は ノートに線を引いて 番号 式 筆算 答え等を書き 1問ごとにスペースを開けること 等を知りました 3年生さんは計算ドリルを見て 「20問もある・・・」 と話していました 計算ドリルは6年生まで続き しかも何回も繰り返すドリルです 2年生までにつけた力を 大いに発揮して さらに確実な力をつけていきましょう だんだん慣れてくると思うので がんばってください! 3年 地図のひみつ(社会科)「地図のひみつ」を見つけていました 初めての教科である「社会科」です 3年生さんは地図を見ながら たくさんのひみつを 見つけることができました ○色がついてる ○わかりやすい ○こまかいところもある 等のひみつを見つけました さらに 地図の中にある記号を たくさん見つけました それらの記号は「地図記号」と言い いろいろなものを表している ということを知りました 大切な言葉なので 赤鉛筆で「地図記号」 とノートに書くことができました 3年 学年集会「3ポイントシュート」3年 学年集会「3ポイントシュート」まず 3年生に関係のある先生たちの 自己紹介がありました 次に 3年生の学年目標が 発表されました それは 「3ポイントシュート」です 3ポイントシュートを 打った後のように 3年生を終えた後 すがすがしい気持ちに なることができるようにと 学年目標が決まりました 先生たちが考える3ポイントの一つは 「やさしい3年生」でした 始業式で 「やさしい学校にしてほしい」 とお話したことを使ってもらっていて とてもうれしかったです あとの二つは3年生みんなで考えました たくさん頑張りたいことが出て 多数決で二つ選びました それは 「手本となる3年生」 「あきらめない3年生」でした 学年目標が決まった後は みんなで貨物列車をして 楽しみました 3年 自分の顔をかこう(図画工作科)自分の顔をかいていました 今日することは まず タブレットで自分の にこにこ笑顔を撮影する 次に 鉛筆で下絵をかく そして 名前ペンでなぞる でした 3年生さんは タブレットにうつっている 自分の顔をよく観察して 鼻 目(まゆ) 口・・・ の順番で書いていました 3年 音楽アンケートと小さな世界(音楽科)3年 音楽アンケートと小さな世界(音楽科)3年 音楽アンケートと小さな世界(音楽科)二列に並び長い列で 廊下の右側を歩いて 音楽室へ向かっていました 3年生からは音楽専科の先生が 音楽室で授業を行います 今日は初めての音楽の授業で 3年生さんはとても楽しみにしている様子でした 今日3年生さんが行ったことは 1校歌を歌う 2音楽アンケートをする 3「小さな世界」を元気よく歌うでした 2組さんはちょうど 音楽アンケートをしていて 最後にある先生へのメッセージを 一生懸命に書いていました 1組さんは「小さな世界」を歌っているところで 元気よくはもちろん 体を動かし拍を感じながら 歌っているところが 見ていてきもちがいいなと思いました 3年 よく聞いて じこしょうかい(国語科)「よく聞いて じこしょうかい」の 学習をしていました じこしょうかいでは何を話すか みんなで意見を出し合いました 名前 すきなこと もの 動物 食べ物 得意なこと 苦手なこと等を 言うことになりました 班ごとに順番に自己紹介をしたり しっかりと友達の話を聞いたり することができました |
広島市立口田東小学校
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