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最新更新日：2024/06/27 |
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3年 風やゴムの力（理科）   3年 風やゴムの力（理科）   3年 風やゴムの力（理科）   3年 風やゴムの力（理科）   風やゴムの力で 車を動かしていました 弱い力 強い力 それぞれ車がどのくらい進むかを 実験して記録していました ゴムの力を確かめる実験では 場所を体育館へ移し 班ごとに実験のじゅんびを行っていました その際に 「僕が記録するよ」 「私が巻き尺を持っていくね」等と言って 協力し合いながら 役割分担を決めており スムーズに実験に 入ることができていました ３年 プール開き（体育科）  ３年 プール開き（体育科）   ３年 プール開き（体育科）   ３年 プール開き（体育科）   ３年 プール開き（体育科）   ３年 プール開き（体育科）   ３年生さんのプール開きでした ３年生さんは昨年度２年生の時に 小学校のプールにデビューしました つまり 小学校のプールに入るのは２年目です プールサイドでの 自分の座る場所を覚え シャワーを浴びました シャワーの水が出てくる瞬間は ドキドキする様子でした 中には 滝修行をしているように シャワーの水にたえている ３年生さんもいました 髪の毛や体をこすりながら しっかりと体をきれいにしていました そして いよいよプールの中に入ります 入り方はしっかりと覚えていました 水に顔をつけたり 水の中にもぐったり等をして 水慣れをしていました ３年 巻き尺で長さをはかろう（算数科）   ３年 巻き尺で長さをはかろう（算数科）   ３年 巻き尺で長さをはかろう（算数科）   巻き尺の使い方を知りました １mものさしでははかれない長さのものは 巻き尺ではかるとよいことを知りました そこで ３年生さんは運動場にある 長さの長いものを 巻き尺を使ってはかっていました 正確な長さをはかるために 班で協力し合って 調べていました ３年 ６月の絵（図画工作科）  「６月の絵」を描いていました ６月をイメージするもの 雨 アジサイ カエル かさ 等を 思い思いに描いていました ３年 広島市発表会（社会科）  ３年 広島市発表会（社会科）   ３年 広島市発表会（社会科）   広島市について調べました 班ごとに決めたテーマに沿って 新聞 絵 ジャムボード等 自分たちが表現したい方法で まとめていました そして 班ごとに分担を決めて みんなの前で堂々と わかりやすく発表していました 自分たちが表現したい方法を 選ぶことができる３年生 かっこいいなと思いました ３年 筆算の仕方を考えよう（算数科）   ３年 筆算の仕方を考えよう（算数科）   いろいろな筆算の仕方を 考えていました 教室に入ったときは １１５−９４の筆算の仕方を 説明できるように考えていました 一のくらいは引くことができますが 十の位は引くことができません こんな場合にはどうしたらいいのかを これまでの学習を生かして ノートに自分の考えを書いていました ３年 とびらの高さは何cm？（算数科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
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