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最新更新日:2024/06/29 |
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3年 せんそう中のくらし(平和学習)![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間に 「せんそう中のくらし」について 調べていました 衣服 食事 生活 教科書 夜の町の様子等 それぞれの視点で せんそう中の子どもと 今の子どもとを比べて 気づいたことを まとめることができました 3年 調べたいこと・知りたいこと(総合的な学習の時間)![]() ![]() ![]() 3年 調べたいこと・知りたいこと(総合的な学習の時間)![]() ![]() ![]() 3年 調べたいこと・知りたいこと(総合的な学習の時間)![]() ![]() ![]() 矢口が丘中央公園について 調べたいことや知りたいことを 決めました 今日は自分が決めたことに沿って 調べたことや知ったことを まとめました 公園の概要を説明する新聞 公園のマップ 公園内にある植物や昆虫など 自分のテーマに沿って まとめ方を工夫していました 3年 新しい練習曲(音楽科)![]() ![]() ![]() 3年 新しい練習曲(音楽科)![]() ![]() ![]() リコーダーの練習曲に 階名を書いていました 3年生で初めて学習した リコーダーの扱い方に ずいぶん慣れており 新しい曲を正しい指使いで 一生懸命に練習することができました 3年 ドリルパークで確実な力を!(理科)![]() ![]() ![]() 3年 ドリルパークで確実な力を!(理科)![]() ![]() ![]() 理科のテストが行われます そこで ドリルパークを使って テスト範囲の問題をといて 確認をしていました 間違えたら もう一度チャレンジして 確実な力をつけようと 努力していました 3年 広島市の人々の仕事(社会科)![]() ![]() ![]() 3年 広島市の人々の仕事(社会科)![]() ![]() ![]() 「広島市の人々の仕事」について 学習していました 広島市の人々は どんな仕事をしているかを 予想しました そして実際に 工場やお店では どんな仕事をしているのか? また それぞれの仕事をしている人々の 努力や工夫等を調べていきたい という気持ちが高まりました 3年 真剣!ぬり絵大会!!![]() ![]() ![]() 3年 真剣!ぬり絵大会!!![]() ![]() ![]() 3年 真剣!ぬり絵大会!!![]() ![]() ![]() 窓ガラスに紙を当てて 光を通していました 何をしているかというと 塗り絵大会をしていました 今日のお題は 「金魚鉢の中には何がいるかな?」でした 金魚鉢の裏側に 絵を描いて光に当てると 金魚鉢の中に入っているものが 見える仕組みになっているそうです 3年生さんは 工夫しながら真剣に色をぬったり 中に入っているものをかいていました 3年 ビート板を持ってバタ足(体育科)![]() ![]() ![]() 3年 ビート板を持ってバタ足(体育科)![]() ![]() 3年 ビート板を持ってバタ足(体育科)![]() ![]() ![]() 3年 ビート板を持ってバタ足(体育科)![]() ![]() ![]() 自分の場所や動き方を すっかりマスターして しっかりと課題に沿って 繰り返し練習をすることが できていました 3年生さんは順番に ビート板を持って バタ足をして前へ進む 練習をしていました 顔付けにも挑戦して 向こう岸まで 泳ぎ切ることができるように がんばっていました 6/23 参観懇談会ありがとうございました
今日は低学年とたんぽぽ学級の
参観懇談会でした 保護者の皆様にはご多用の中 そして とても暑い中 参観懇談会にお越しいただき ありがとうございました☆彡 子どもたちはおうちの方を見つけると とてもうれしそうな笑顔になっていました また いいところを見せようと はりきっている様子も たくさん見られました いつもがんばっている子どもたちですが 今日の目の輝きと笑顔は 保護者の方パワーだと思いました 今日は45分間たっぷり 子どもたちのがんばりを 参観していただけたと思います 子どもたちのがんばりを しっかりとほめていただけると うれしいです また 懇談会にも多数 ご参加いただきありがとうございました 参観された感想や子どもたちの様子等を お話しいただけたと聞いています 保護者の皆様の言葉やお話に 励まされ元気をいただいた懇談会となりました ありがとうございました☆彡 夏休みまであと少しですが 今後もご心配なこと等がありましたら すぐにご相談ください また 今日のように いいなと思われたことも お知らせいただけると 子どもたちも先生たちも ますます元気に学校生活を 送ることができると思いますので どんどんお知らせください☆彡 高学年の参観懇談会は 6月30日(金)です 保護者の皆様 よろしくお願いいたします 3年生さんの様子 ![]() ![]() ![]() 3年 やさしさとは(道徳)![]() ![]() ![]() 3年 やさしさとは(道徳)![]() ![]() ![]() 「持ってあげる?食べてあげる?」 の学習をしていました やさしい人とは どんな人なのか・・・? 3年生さんは いろいろな場面を想定して 自分なら相手の人にどう言うかを考え ワークシートに書いていました |
広島市立口田東小学校
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