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最新更新日：2024/06/07 |
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３年 忍者修行〜とびばこのまき〜（体育科）   ３年 忍者修行〜とびばこのまき〜（体育科）   忍者修行をしていました １年生さんは校外学習で 森林公園での忍者修行でしたが ３年生さんは自分たちで体育館に 忍者修行の場を作りました 主にとびばこを使って 安全に修行できるように マットもしいて グループごとに修行が始まりました かべささえ またぎのり またぎおり まえまわり ふみこしとび よことびの 五つの修行を行い 忍者の技を身につけていました 私もチャレンジしてみましたが １回では上手にならず ２年生さんのように 修行の場をローテーションしながら 繰り返し鍛錬することが 大切だと感じました ２年生さんは 意欲的に取り組むと同時に 忍者としての技を めきめきと上達させていました 最後には みんなの前で堂々と技を披露していました ３年 How many apples？（外国語活動）   ３年 How many apples？（外国語活動）   ３年 How many apples？（外国語活動）   外国語活動の時間に A：How many apples？ B：５apples． というふうにお互いに りんごの数をたずねたり 答えたりしていました 好きなだけりんごの数を塗っていて その数が友達の数と同じだと 教科書に友達の名前を 書くことができます ３年生さんは違う数だと とても残念そうにしていました でも すぐに気持ちを切り替えて たくさんの友達とたずねたり 答えたりしていました ３年 リコーダーの指使い♪「ソ」（音楽科）   ３年 リコーダーの指使い♪「ソ」（音楽科）   ずいぶん慣れていました 机の上をすべて片づけて リコーダーだけを置きます 吹かないときには リコーダーをさわりません この約束もずいぶん定着しています 今日は「ソ」の指使いの 学習でした 「ソ」の指使いは 「０１２３」 この数字を見ただけで ３年生さんは指の使い方が わかっているようでした ０は親指 １は人差し指 ２は中指 ここまではすでに習っています では３は？ ３年生さんはみんなで 「薬指」 と答えました さっそく 右手でリコーダーをもって 左手で指番号の穴をふさぎました そして 「シ」「ソ」「シ」「ソ」・・・ と指を動かす練習を頑張りました ３年 こまを楽しむ（国語科）  ３年 こまを楽しむ（国語科）   ３年 こまを楽しむ（国語科）  「こまをたのしむ」の 学習をしていました 今日のめあては 「おわり」のまとめ方のよさや 「おわり」と「はじま」や「中」との 関係を考えることでした ３年生さんは 「おわり」の部分を 全員で音読しました そして 音読したところから まとめていることがわかる キーワードを見つけました 先生が 「５文字だよ」 とヒントをくれたので 意欲的に見つけ始めました 見つけた時 ３年生さんは とても嬉しそうな顔をして その言葉を四角く囲んでいました ３年 初めての毛筆（書写）   ３年 初めての毛筆（書写）   始まりました 今日はまず 毛筆で使う道具の名前や 道具の置き方等について 知りました 次に 筆を使って練習をしました ３年生さんは 今日は墨汁を使わず 水で練習をしました 筆に水をつけて 穂先を整えました 一つ一つが新鮮で 穂先を整えるというのは これでいいのかな？ と友達と確認し合っていました 次に 細い横線 縦線 太い横線 縦線 まっすぐな線や曲がった線 ぐるぐる回る線 細い線から太い線等 いろいろな線を書く練習をしました |
広島市立口田東小学校
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