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最新更新日：2024/06/01 |
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３年 ０のあるわり算（算数科）   ３年 ０のあるわり算（算数科）   わり算の学習をしていました すでに いろいろなわり算について 学習しており 今日は式の中に０がある場合の わり算について学習していました まとめを終えた３年生さんは 実際に練習問題を行い 力がついているかを確かめました ５／２７ 教育委員会計画訪問〜ありがとうございました☆〜
3年生さんの様子
   ３年 ことばで遊ぼう！（国語科）   ３年 ことばで遊ぼう！（国語科）   ３年 ことばで遊ぼう！（国語科）   「ことばで遊ぼう」 の学習をしていました １段落は 「しゃれ」について 読み取っていました ２段落は 「回文」について 読み取っていました ３年生さんは「回文」とは 何なのかがわかる文を 教科書から抜き出して ワークシートに書き出していました さらに 自分が知っている回文を 発表していました ３年 同じ数ずつ分けるときの計算（算数科）   同じ数ずつ分けるときの計算の 学習をしていました クッキーが１２こあります ３人で同じ数ずつ分けると 一人分は何個になりますか ３年生さんは おはじきを並べたり 絵や図を書いたりして 自分の考えをノートに書いていました 3年 くるくるランド（図画工作科）   3年 くるくるランド（図画工作科）   3年 くるくるランド（図画工作科）   3年 くるくるランド（図画工作科）   「くるくるランド」の学習をしていました この学習の目標は 「割りピンを使って紙を回す仕組みから 思いついたものを表す」ことです 今日は３つの作業を行いました １ 部屋を作るための柱を組み立てる ２ その柱に部屋を分けるための仕切りをさしこむ ３ 土台につける これらの中でも 仕切りを差し込むことが難しくて みんなで協力し合いながら 組み立てていました 3年生さんがくるくる回る仕組みから 何を思いつくのか楽しみです！！ 3年 玉投げ！（体育科）   3年 玉投げ！（体育科）   投げる力をアップさせる運動を していました 玉入れのように 体育館の真ん中にかごを置き その中に玉を入れるゲームです 赤組の玉の数を数え終わり 白組の番になりました かごまでの距離が結構あるので 投げる力も必要であると同時に かごの中に入れるための コントロールも必要です 3年生さんはねらいを定めて 玉を投げ入れていました かごに入らなかった玉を 取りに行っては 元へ戻って入れていましたが だんだん 真ん中に待機する人が出てきて その人が外にいる人に向かって 投げ渡している工夫を始めました 先生も 「いい方法だね」 とほめていました ３年 学校のまわりには・・・（社会科）   ３年 学校のまわりには・・・（社会科）   ３年 学校のまわりには・・・（社会科）  学校のまわりの絵地図をかき上げました 実際に絵地図をかいてみると 学校のまわりの様子が よくわかりました 口田東小学校のまわりにあるものを 近くの人と伝え合いました そして 家 お店 公園 等が たくさんあると話していました ３年 How are you?（外国語活動）   ３年 How are you?（外国語活動）   「How are you?」に対しての答えを聞き取り 何といっているかを考えていました 声の強弱や抑揚 その人物の表情や動作等から 答えを推測していました おなかがすいた 疲れた 眠たい 等の答えを 集中して聞き取っていました 3年 30分後は何時何分？（算数科）   3年 30分後は何時何分？（算数科）   時計の学習をしていました 8時40分の30分後は 何時何分だろう・・・？ 2年生さんは 30分後の時刻を どうしたら求められるかを 時計を使ったり 図にかいたりして 一生懸命に考えていました |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |