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最新更新日：2024/06/28 |
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3年 みんながくらしやすい町（道徳）  3年 みんながくらしやすい町（道徳）   3年 みんながくらしやすい町（道徳）  「みんながくらしやすい町」について 考えていました 1枚の絵から親切な人を見つけ その人たちはどんな気持ちで その親切な行いをしているかを考え ワークシートに書いていました 3年 ローマ字「G」（国語科）   3年 ローマ字「G」（国語科）   3年 ローマ字「G」（国語科）  今日は「G」というローマ字です 「ga gi gu ge go」 「GA GI GU GE GO」 3年生さんは先生のお手本をしっかり見て ていねいに書く練習をしていました ３年 昆虫みつけ！（理科）   ３年 昆虫みつけ！（理科）  運動場へやってきました 理科の時間のようです そして 班で昆虫を見つけていました 春に比べると たくさんの昆虫がいました ３年 フラフープをまわそう！（体育科）   ３年 フラフープをまわそう！（体育科）  フラフープを使って いろいろな運動をしていました フラフープをなわとびのようにしてとんだり 手や足でまわしたりしていました 腰でまわす運動はみんなとても上手で 長い時間まわすことができていました 3年 スーパーマーケットの工夫（社会科）   3年 スーパーマーケットの工夫（社会科）  お客さんが品物を買いやすいように スーパーマーケットで働く人がしている工夫を 教科書の挿絵の中から見つけて発表していました レジのそばにお米が置かれていること 商品の看板があることなどを見つけていました 3年 昆虫の世界（理科）   3年 昆虫の世界（理科）   3年 昆虫の世界（理科）  今日はまず 昆虫はどのような場所にいて 何を食べているのかを予想しました そして 資料を使って それぞれの昆虫のすみかや食べ物について詳しく調べ わかりやすく表にまとめていました 3年「けんこうだと思う時」とは・・？（保健）   3年「けんこうだと思う時」とは・・？（保健）   3年「けんこうだと思う時」とは・・？（保健）   「けんこうな時」とは どんな時かを考えて 発表していました どの意見もそうだな と思える「けんこうな時」でした みんなうなずきながら 友達の発表を聞いていました 3年 何人で演奏している？（音楽科）   3年 何人で演奏している？（音楽科）   「よくきく」学習をしていました めあては 楽器の音色や旋律を楽しんできこうでした 3年生さんが「よくきく」ために 先生がクイズを出していました 第2問は 「何人でえんそうしているでしょう？」でした 3年生さんはよくきいて 答えの理由をみんなに説明をしていました |
広島市立口田東小学校
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