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最新更新日：2024/06/20 |
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３年 ジェスチャーをつけて（外国語活動）   教室へ入ると たくさんの英語が聞こえてきました ちょうどコミュニケーション活動をしているところで 友達がどんな様子かを聞いたり答えたりしていました ３年生さんは互いに とても元気 眠い お腹がすいている 等と ジェスチャーをつけながら 楽しそうに答えていました 友達の様子がわかったら その様子の枠に友達の名前を書いていました ３年 くるくるランド（図画工作科）   ３年 くるくるランド（図画工作科）   ３年 くるくるランド（図画工作科）   「くるくるランド」を作っていました 場面設定を決めて 背景を作ったり くるくる回ると楽しくなるようなものを 一生懸命に作ったりしていました 少しできたら回してみたり 自分が回ってみたりしながら くるくる回ることのよさが生かされるように 工夫していました 3年 安佐北区って広い！（社会科）   3年 安佐北区って広い！（社会科）   3年 安佐北区って広い！（社会科）   市や区の境を調べていました まず 広島市の境をみんなで確認しました 次に 広島市の区ごとに色分けをしました ３年生さんは 自分たちが住んでいる安佐北区から始めました 安佐北区は桃色で塗るので 桃色クーピーを持って 区の境をたどりました すると 「安佐北区って広い！」 という声が聞こえてきました 桃色に塗ってみると 安佐北区は他の区に比べると とても広いことがわかりました みんなが住んでいる安佐北区って 広いんですね！ ３年 くるくるランド 場面作り（図画工作科）   ３年 くるくるランド 場面作り（図画工作科）   くるくる回したり 場面をわけたりする仕組みはできているので 今日はそれぞれの場面の様子を 表現していました また よく見ると 回す仕組みの中に さらに小さな回る仕組みがありました 工夫をし集中して作っていました ３年 自分の町マップ作り（社会科）   ３年 自分の町マップ作り（社会科）   自分の町マップ作りをしていました 先日習った地図記号や鉄道 イラスト等を使いながら 自分の家の周りの地図作りを頑張っていました パソコンのマウスを上手に扱い 本格的に地図を作っている姿は 設計士のようでした ３年 地図記号（社会科）   ３年 地図記号（社会科）   口田東小学校の周りには たくさんの家があって 住んでいる人のために 店や病院が多いことがわかりました みんな とても丁寧な字で書いていたので 感心しました 後半は地図記号の確認です すでに地図記号は学習しているので 今日は教科書の資料を活用しながら 自力で考えていました ３年 ねんどでマイタウン（図画工作科）   ３年 ねんどでマイタウン（図画工作科）   自分の町を作っていました 町にはどんなものがあるかを想像しました 遊園地 ビル タワー 動物園 等 自分がワクワクするような楽しい町を 作っていました また 一つ一つの建物は 土台をしっかり作って 倒れないような工夫をしていました 最後に みんなのマイタウンを集めると さらに大きな楽しい「３年生マイタウン」が完成しました ３年 くるくるランド（図画工作科）  ３年 くるくるランド（図画工作科）   単元名は「くるくるランド」 紙を重ねて割ピンで止めると 少しずつ回すことができます ３年生さんはその割ピンで動く仕組みを知り 実際に割ピンで止めてみました そして くるくる回る動きを しばらく楽しんでいました 車のように動かす人もいれば DJのものまねをする人もいました 十分楽しんだ後 その割ピンで動く仕組みを使って 場面を考えました 春夏秋冬のように 季節が変化していく様子や 朝 昼 夜などのように 一日の変化の様子等 自分はどんな場面にしようかと くるくる回しながら考えていました ３年 キラリノートから（算数科）   ３年 キラリノートから（算数科）   時刻と時間の求め方を考えていました 公園を出て３０分間歩きました 学校に着いた時刻は１１時１０分でした では 公園を出た時刻は・・・？ この問題を考えるために ３年生さんは 「時計を使って考える」 「数直線を書いて考える」等の方法を発表しました そして 先生がキラリノートに書かれていた 新たな方法をを紹介してくれました それは 「式を書いて考える」 でした ３年生さんは これらの方法を使って 公園を出た時刻を考えていました ３年 学校の周りには・・（社会科）   |
広島市立口田東小学校
住所：広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL：082-843-4864 |
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