２年生さんは算数科の時間に
「図を使って考えよう」
の学習をしていました

みかんが１５個あります
何個かかってきたので
全部で３２個になりました
買ってきたミカンは何個ですか
という問題でした

２年生さんはこの問題を
図に表すことによって
買ってきたミカンの数を
考えていました

子どもたちの様子

２年生さんは音楽の時間に
いろいろな楽器を使って
演奏していました

分担を決めるときに
「ウッドブロック」という楽器を
使いたい２年生さんが多く
ジャンケンをしていました

そして
決まった楽器を使って
音楽に合わせて
リズミカルに演奏していました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんは図画工作科の時間に
「ともだちハウス」をつくっていました

２年生さんは
家で集めた箱を
たくさんもってきており
小さい箱から大きい箱まで
そろっていました

そして
その箱を使って
ともだちと遊んでいる
自分の姿を想像しながら
楽しそうにともだちハウスを
つくっていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子

２年生さんは
図画工作科の時間に作ったすごろくを使って
１年生さんと遊んでいました

２年生さんは１年生さんにわかりやすく
すごろくのルールを説明したり
一緒に楽しんだりしていました

１年生さんによりそう姿は
もう３年生だと感じさせるほどでした
頼もしかったです

２年生さんの様子

子どもたちの様子

２年生さんは図画工作科の時間に
「パタパタストロー」発表会をしていました

２年生さんは
ストローが動くしくみの
面白さに目をつけて
アイディアいっぱいの作品を作りました

その自慢の作品を
電子黒板にうつして
頑張ったことや感想などを
発表していました

子どもたちの様子

２年生さんは生活科の時間に
「あしたへつなぐ！じぶんたんけん！！」
の学習をしていました

自分の成長についてふりかえり
ワークシートに一生懸命に
まとめていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

子どもたちの様子