１年生さんは水泳の学習をしました

プールのきまりや入り方等
しっかりとマスターしていました

プールサイドを走らないこと
プールサイドに並ぶときには
両手間隔をして間をあけること
プールサイドを持って
ゆっくりプールに中に入ること等
先生の指示なく
当たり前にできているところが
とてもかっこいいなと思いました♪

今日は水慣れの後
「ふし浮き」に挑戦しました
まず
プールサイドを持って
浮く練習をしました
力を抜くことがポイントで
さらに
できるようになってきたら
「あごを引くともっと浮くことができるよ」
と先生がコツを伝えていました

最後に
プールサイドを持たずに
浮く練習も行いました
１年生さんは一生懸命に
チャレンジすることができました！

子どもたちの様子

１年生さんは図画工作科の時間に
「おってたてたら」の学習で
すてきな作品を作りました

完成したらタブレットで撮影し
オクリンクで先生に送っていました
そして
送られてきた作品の写真を鑑賞していました

１年生さんもすっかりこの操作に慣れ
「簡単」
と話していました　
かっこいいなと思いました

子どもたちの様子

１年生さんは音楽科の時間に
鍵盤ハーモニカの練習をしていました

曲名は
「どんぐりころりん」でした

「ド」「レ」「ミ」の３音を使って
演奏する曲です
タンギングがとても上手で
いい音が学校中に響いていました♪

発表会の様子

1年生さんは国語科の時間に
「大きなかぶ」の学習をしています

「大きなかぶ」を一生懸命に
抜いている声が校長室まで
聞こえてきました

教室へ行ってみると
グループに分かれて
音読劇の練習をしていました
今日は発表会の日ということで
熱心に練習に取り組んでいました

練習の成果があって
はきはきとした音読
力強くて大きな動作等
とっても上手でした☆彡

さらに
教科書には載っていない
アドリブのセリフ部分があり
日常生活と置き換えて
こんな場合どういうかな・・・等と考え
見事に演技をすることができました
名子役！！

大きなかぶを　
みんなで力を合わせて
ぬくことができました
がんばりましたね☆彡

１年生さんは生活科の時間に
あさがおの成長の記録の写真から
４枚選んでタブレットに
取り込んでいました

1年生さんは
今まで撮影した写真から
成長の様子がよくわかるものを
一生懸命に選ぶことができました

取り込まれた４枚の写真は
タブレット画面上で
つながっていました
いろいろな機能を活用して
あさがおの成長を
振り返ることができました

「あさがおの花がさいたよ」
とうれしそうに教えてくれました

1年生さんは毎朝
水やりを行ったり
観察をしたりしています

大きなきれいな花が咲きましたね♪

子どもたちの様子

1年生さんは算数科の時間に
どちらが何匹多いかを考える
学習をしていました

絵を見て
カブトムシのおすとめすでは
どちらが何匹多いかを
答える問題でした

多いのはおすだとわかりますが
何匹多いかはわかりません
そこで
ブロックでそれぞれの数を並べ
何匹多いかを調べました

おすが9匹
めすが3匹
式は　９−３＝６
答え　おすが6匹多い
ということがわかりました

１年生さんは平和学習をしていました

今日は
前の時間に描いた
自分のたからものについて
みんなの前で発表していました

たからものは何なのか
なぜたからものなのかを
絵をみせながら話すことができました

聞いている人は
すてきだなと思ったたからものと理由を
平和ノートに書くことができました

1年生さんの様子

生活科の授業で公園探検に行きました。
今回はタブレット端末で公園にある草花や虫の写真を撮りました。
様々な視点から色々な写真を撮ることができました。

子どもたちの様子

１年生さんは第２図書室で
本を借りていました

口田東小学校には
第１図書室と第２図書室があります
第１図書室は3階にあって
3年生以上の子どもたちが利用します
第2図書室には畳が敷き詰められていて
低学年用の本がたくさんあります

1年生さんは読みたい本を借りて
図書カードに日付や本の名前を
丁寧に書くことができました

子どもたちの様子

１年生さんはタブレットを使って
ミライシードの中にある
ドリルパークをしていました

今日は先生が指示した通りに操作して
国語科の学習を進めていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子