子どもたちの様子

1年生さんは算数科の時間に
資料の整理の学習をしていました

いか
さかな
たこ
かに
それぞれの生き物が
何匹ずついるかをわかりやすく
整理する学習です

そこで
1年生さんは赤鉛筆をもって
1匹ずつ
印をつけては色をぬり
印をつけては色をぬり・・・
と丁寧に作業を行い
数え忘れがないように
整理することができました

色をぬって整理すると
それぞぞれの生き物の数や
どの生き物が多くて
どの生き物が少ないか等が
よくわかりました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

1年生さんは1時間目のごうどうたいいくの明日の時間割を
生活ノートに書いていました

1時間目はこくご
2時間目はさんすう
　・
　・
しゅくだいは・・・

先生が書くお手本をよく見て
ていねいな字で
生活ノートを書いていました

子どもたちの様子

1年生さんは朝の涼しいうちに
50メートル走の記録測定をしていました

二人ずつ　スタートラインに立ち
先生の合図でスタートします
ゴールにはタイムをはかる先生たちがいて
そこまでがんばって走り抜けました

一生懸命に走ったので
よい記録がでたのでは・・・
と思いました

待っている間は
お友達が走っているのを
一生懸命に見たり応援をしたり
していました

小学校生活初めての運動会でも
おうちの方にかっこいいところを
見せてほしいと思います