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最新更新日:2024/06/29 |
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1年 すきなもの(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 すきなもの(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 すきなもの(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 すきなもの(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「すきなもの」を描いていました まず たのしいな うれしいな こころがわくわするな と思うようなすきなことを 画用紙いっぱいに 下書きをしました そして 色とりどりの色でぬって 自分の好きなものの絵を 完成させました 参観日には掲示されているので お子様が何が好きなのかを じっくりご覧ください 1年 アジサイきれいだね(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 アジサイきれいだね(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 アジサイきれいだね(生活科)![]() ![]() アジサイの花の観察をしていました まず アジサイの花は どんなつくりになっているのか じっくりと観察しました 1年生さんは 「きれい」 と言っていました そして 自分が観察したいアジサイの花が決まると 探検ボードにはさんでいた記録用紙に 絵と文で気づいたことをかいていました 1年 どこまでとぶかな(合同体育)![]() ![]() ![]() 1年 どこまでとぶかな(合同体育)![]() ![]() ![]() 玉入れの玉を遠くまで 投げる練習をしていました 先生に投げ方を教えてもらい 自分はどこまでとぶかを確認しました すると 1年生さんの中に ステージの方までとぶ人がいました お手本として その1年生さんの投げ方を 見せてもらいました そして ひゅーんと軽々とステージまで届く玉を見て 「おおおおおおおおお・・・」 という驚きの歓声がわき起こりました その後 1年生さんは自分のベスト記録が出せるように 一生懸命に練習をしていました 1年 おちゃらかほい♪(音楽科)![]() ![]() ![]() 1年 おちゃらかほい♪(音楽科)![]() ![]() 「おちゃらかほい」をしていました 友だちと向かい合って 「おちゃらか おちゃらか おちゃらか ほい」で じゃんけんをします そのじゃんけんの結果によって それぞれのポーズをする遊びです 1年生さんは 勝っても負けてもあいこでも とってもうれしそうに ポーズを決めていました♪ 1年 きゅうしょくしつたんけん!(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 きゅうしょくしつたんけん!(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 きゅうしょくしつたんけん!(生活科)![]() ![]() ![]() 給食室を探検しました いつも食べている給食が 作られている場所を知ったり 中にいる先生たちが何をしているかを じっくりと観察したりしました そして 教室のもどって 給食室はどんなところだったかを 絵と文で表しました 1年 おいしいきゅうしょく(学級活動)![]() ![]() 給食についての授業を してくれました クイズをすることで 楽しく給食室のことがわかるように 工夫してくださっていました 給食の先生は7人で 名前も知ることができました そして 全校児童485人と先生たちの給食を 7人の先生方で作っていることを知り とても驚いていました 1年 小さい「っ」(国語科)![]() ![]() ![]() 1年 小さい「っ」(国語科)![]() ![]() 「促音」の学習をしていました 「促音」とは 「つまる音」とも言われ 日本語のかな表記で 「っ」「ッ」で表されます 1年生さんは 「ねこ」と「ねっこ」のように 読み方や意味の違いを知り ノートに丁寧な字で書いていました |
広島市立口田東小学校
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