最新更新日:2024/06/28 | |
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1年 花がさいたあと(生活科)花がさいたあとは どうなるかを学習しました まず 春に植えた種の成長を振り返りました 1年生さんにとっては 重たい土を植木鉢に入れるのも 一苦労でしたね・・・ そして1年生さんの 毎日のお世話によって つるがぐんぐん伸びて たくさんの花を咲かせることができました 夏休みもお世話を続け 花がさいたあとは・・・ たくさんの種ができていました 今日はそのたくさんの種の中から 一つ選び観察をしました 小さな種を大きく詳しく かくことができました 1年 わかりやすく せいりしよう(算数科)1年 わかりやすく せいりしよう(算数科)資料の整理の学習をしていました いか さかな たこ かに それぞれの生き物が 何匹ずついるかをわかりやすく 整理する学習です そこで 1年生さんは赤鉛筆をもって 1匹ずつ 印をつけては色をぬり 印をつけては色をぬり・・・ と丁寧に作業を行い 数え忘れがないように 整理することができました 色をぬって整理すると それぞぞれの生き物の数や どの生き物が多くて どの生き物が少ないか等が よくわかりました 1年 ていねいな字で生活ノートを書いています!1年 ていねいな字で生活ノートを書いています!1年 ていねいな字で生活ノートを書いています!生活ノートに書いていました 1時間目はこくご 2時間目はさんすう ・ ・ しゅくだいは・・・ 先生が書くお手本をよく見て ていねいな字で 生活ノートを書いていました 1年 50メートル走(合同体育)1年 50メートル走(合同体育)50メートル走の記録測定をしていました 二人ずつ スタートラインに立ち 先生の合図でスタートします ゴールにはタイムをはかる先生たちがいて そこまでがんばって走り抜けました 一生懸命に走ったので よい記録がでたのでは・・・ と思いました 待っている間は お友達が走っているのを 一生懸命に見たり応援をしたり していました 小学校生活初めての運動会でも おうちの方にかっこいいところを 見せてほしいと思います 1年 うんとこしょ!どっこいしょ!!(国語科)という元気のいい声が 学校中に広がりました その声を聞いた先生たちは その教室へ行ってみたくなりました 教室では 1年生さんがあまくて大きなかぶを ぬいているところでした ちょうど最後のネズミさんを呼び ぬきはじめるところでした 「うんとこしょ! どっこいしょ!!」 とうとうかぶはぬけて みんなで喜びました 1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)1年 ごちそうパーティー(図画工作科)「ごちそうパーティー」の 学習をしていました これまでの学習を生かして 熱々のフライドポテト 分厚いステーキ イチゴショートケーキ うずまきソフトクリーム 旗が立っているお子様ランチ すっぽん鍋など 自分にとってのごちそうを 思い思いに作ることができました 1年 いいところをみせよう!(音楽科)1年 いいところをみせよう!(音楽科) |
広島市立口田東小学校
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