最新更新日:2024/06/28 | |
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1年 たからものランド開催!〜1年生バージョン〜1年 たからものランド開催!〜1年生バージョン〜1年生全員で 「たからものランド」を 開催しました 前半と後半に分かれて お店番とお客さんになり 楽しみました 他のクラスのたからものランドは 初めて見るものばかりで お店番の人の説明を聞きながら 楽しくチャレンジしていました お店番の方は 上手にルールを説明したり 呼び込みをしたりして 楽しいコーナーになるように がんばっていました 児童集会本番は金曜日です 今度は2年生から6年生の教室へ 行くことができます 楽しみですね♪ 1年 いろいろな音をみつけよう(音楽科)1年 いろいろな音をみつけよう(音楽科)1年 いろいろな音をみつけよう(音楽科)家庭科室で いろいろな楽器の「いい音」を さがしました 大太鼓 シンバル カスタネット タンバリン トライアングル マラカス ギロ ウッドブロック すず 等 いろいろな楽器の音を聞いたり お気に入りの楽器で いい音を見つけたりしました 1年 たからものランド(生活科)1年 たからものランド(生活科)「たからものランド」を 準備していました 秋見つけで見つけた 木のみや葉っぱ等の たからものを使って 自分たちが考えたものを作って 準備していました 1年生さんを見ていると とても楽しそうでした 12月4日は学年で 12月8日は全校で たからものランドを開きます 1年生さんのお店番が とても楽しみです がんばってください!! 1年 感想を書きました(国語科)1年 感想を書きました(国語科)友だちから聞いたことを 作文に表しました そして その作文を読み合って 感想を書いていました 友だちから聞いたことを 文章に表すこともすごいけど 感想も書くことができてすばらしいですね 書いてもらった人は とてもうれしいと思います 11/28 小中連携教育研究会 公開研究授業〜ありがとうございました〜11/28 小中連携教育研究会 公開研究授業〜ありがとうございました〜11/28 小中連携教育研究会 公開研究授業〜ありがとうございました〜口田中学校区の小中連携教育研究会を 開催しました 本校を会場として 口田中学校 口田小学校 落合小学校の 校長先生や先生方にご来校いただき これまで研究してきた授業を参観していただきました 研究主題 「主体的に学ぶ子どもの育成」 〜「教科でつけるべき力」を育むための 効果的なICTの活用を通して〜 に向かって各ブロックで 事前授業や協議を行い準備をしてまいりました 研究授業をしたクラスは たんぽぽ学級さん「自立活動 たんぽぽ体育をしよう」 1年3組さん「特別の教科 道徳 二わのことり」 3年3組さん「国語科 すがたをかえる大豆」 5年2組さん「算数科 四角形と三角形の面積」でした どのクラスも 初めての経験である 公開研究授業にドキドキワクワクしながら でも 先生と一緒にがんばろうという気持ちがあふれており 意欲的に学習するすてきな子どもたちの姿を たくさんみることができました 協議会では各校の校長先生や先生方に 貴重なご意見をいただいたり 子どもたちのがんばりを 賞賛していただいたりしました ありがとうございました そして 下校する子どもたちの姿は 達成感と満足感でいっぱいでした 研究授業を公開した子どもたちと先生方 まさに 研究主題の「主体的に学ぶ子どもの育成」に向けて 着実に成長をし続けていますね クラスが一丸となり すてきな授業を繰り広げることができましたね! がんばりました!! 1年 てつぼううんどう(体育科)てつぼううんどうをしていました ちょうど 「ふとん」という技を していました 天気もよかったので なんだか 気持ちよさそうでした 1年 マットうんどう(体育科)1年 マットうんどう(体育科)マット運動をしていました 順番や安全に回る約束を守って いろいろな技に 挑戦していました 順番を待っている姿も すてきでした 1年 看板づくり〜児童集会に向けて〜1年 看板づくり〜児童集会に向けて〜準備をしていました 昨年度までは 各クラスの掲示を鑑賞する形で 児童集会を行っていましたが 今年度からはコロナ禍前のように 前半と後半に分かれて お店番を出す形に変更しました もちろん 1年生さんもお店を出します 1年生さんは各コーナーの グループに分かれて 分担を決めたり 看板を作ったりしていました たくさんの人が来てくれると うれしいですね 1年 じどうしゃずかん(国語科)1年 じどうしゃずかん(国語科)1年 じどうしゃずかん(国語科) |
広島市立口田東小学校
住所:広島県広島市安佐北区口田二丁目1-1 TEL:082-843-4864 |