子供たちの様子

1年生さんは国語科の時間に
うれしかった理由を考えて
答える学習をしていました

一生懸命に考えた
うれしかった理由を
順番に発表しました

「ぼくはうれしかったです
　それは席替えをしたからです」
というふうに自分にとって
うれしかった理由を考えて
発表していました

1年生さんは学級活動の時間に
お楽しみ会をしていました

教室に入ったときには
いすを丸く並べて
フルーツバスケットのルールを
聞いていました

一番にお題を言う人を決める際に
たくさんの人がやりたいと
手を挙げていました

最初のお題は
「男の子」でした
一斉に男の子が立ち上がり
自分の席ではない席に
座っていました

子供たちの様子

1年生さんは道徳に時間に
「みんなじょうず」という教材の
学習をしていました

1年生さんはクラスの友達の
上手だなと思うところを見つけて
ワークシートに書いていました

「先生がていねいに書いていますね」
とほめていました

裏にも書いていいことになり
1年生さんはどんどん
友達の上手を見つけていました

子どもたちの様子

１年生さんは学級活動の時間に
栄養教諭の先生が給食について
授業をしてくれました

ねらいは
〇給食を作ってくださっている人や
　給食を作っている様子を知り
　給食に親しみをもつことができる
〇給食を食べるときのマナーがわかる
です

１年生さんはいろいろなことに
驚いていました

例えば
５４０人分の給食を栄
養教諭の先生と
７人の給食の先生で
作っていること

約３００個の卵をわるのが
とてもはやいこと

たくさんの食材が
とても大きな鍋で
つくられていること

かき混ぜるしゃもじも
大きいこと　等

１年生さんはとても驚いていました


毎日おいしい給食を
作ってくださっている先生方が
どうしたら喜ぶのかを考えました

おいしく食べる
残さず食べる
好き嫌いせず食べる
よく噛んで食べる
あいさつをして食べる等
１年生さんは自分たちのために
一生懸命に作ってくれている給食を
感謝の気持ちを込めて食べよう
という気持ちになりました

子どもたちの様子

1年生さんは生活科の時間に
あさがおの種を植えました

自分の植木鉢に
土を入れて
間隔をあけて
種を植えました

その種から
芽が出てきました

1年生さんは探検バックに
観察記録用紙をはさみ
自分の植木鉢の所へ行きました

そして
あさがおの芽の絵を
丁寧にかいていました

子どもたちの様子

子どもたちの様子

1年生さんは図画工作科の時間に
「チョキチョキチョッキン」
の学習をしていました

1年生さんは
折り紙を折って
はさみで切り込みを入れて
いろいろな模様や形を作っていました

そして
できたものを紙テープにはりつけると
とても素敵な飾りが完成しました
みんなの飾りが集まると
さらに素敵で
心がウキウキしてきました

子供たちの様子

１年生さんは国語科の時間に
ひらがなの学習をしていました

今日はまず
「は」を練習していました

しばらくして
「ほ」が配られました

１年生さんは
「はい　どうぞ」
と言って後ろの席の人に
上手に渡していました

いつの間にか
一時間に二文字
学習できるようになっていました

１年生さんは体育科の時間に
タイヤダッシュをしていました

すでに
何回かタイヤダッシュをしているので
ぐねぐね回るところが
ずいぶん上手になってきていて
スピードも速くなっていました

いつも繰り返して練習していると
自信がついてきて
大いに力を発揮できるなと思いました

かっこいいタイヤダッシュでした！

子どもたちの様子

子どもたちの様子

1年生さんは学級活動の時間に
自分たちのクラスが楽しくなるように
みんなで学級目標や係を考えていました

学級目標や係を決めることは
小学校生活初めての経験で
どのクラスも熱心に話し合いが
進められていました

来週から
いよいよ係活動が始まります
どんな活躍をしてくれるのか
楽しみです！

子どもたちの様子

1年生さんは体育科の時間に
いろいろなゲームをしていました

小さな種になって
だんだん大きくなっていくゲームでは
いろいろな種に挑戦していました

芽が出て　ふくらんで
花が咲いたら
じゃんけんポン！
みんな元気よく
じゃんけんをしていました

最後はスイカの種でした
最初は小さな種でしたが
だんだん　だんだん大きくなって
最後には大きな大きな花が咲きました

1年生さんは体全体で
スイカのじゃんけんを
表現していました

次のゲームは
「トントントン　何の音？」でした

「トントントン」
と音がして扉を開くと
ちょっと怖い動物が出てきて
みんなを追いかけました
でも
1年生さんはとても嬉しそうに
逃げ回っていました