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最新更新日:2024/06/26 |
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1年 やわらかい!じゅうなんたいそう!!(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 やわらかい!じゅうなんたいそう!!(体育科)![]() ![]() ![]() 1年 やわらかい!じゅうなんたいそう!!(体育科)![]() ![]() ![]() 柔軟体操をしていました 足をとじての前屈 足を開いての前屈 あるいは 立った状態での前屈等を とても簡単に行っていました この柔軟性があれば けがをすることも少なく いろいろな運動に チャレンジすることが できると思いました 柔軟体操のあとは 腕立て伏せに挑戦していましたが 腕を立てた姿勢も とても美しかったです 1年 すなばあそび♪(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 すなばあそび♪(生活科)![]() ![]() ![]() 砂場遊びをしていました 砂場遊びセットを使って 自由に好きなことをして 遊ぶ学習です 1年生さんは 友達と一緒に 山や川 ダム等を作り 楽しく遊んでいました 適度な風が吹いていたので 暑すぎず気持ちよく 砂場で遊ぶことができました 1年 ひもひもねんど(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 ひもひもねんど(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「ひもひもねんど」の学習をしていました 今日の学習は 粘土を長く伸ばして 自分が作りたいものを 作ります 1年生さんは 両手で長く伸ばしていく作業を 楽しみながら行っていました そして 自分が作ったものを 先生に見せながら うれしそうに説明をしていました 1年 理由は・・・です(国語科)![]() ![]() ![]() 1年 理由は・・・です(国語科)![]() ![]() うれしかった理由を考えて 答える学習をしていました 一生懸命に考えた うれしかった理由を 順番に発表しました 「ぼくはうれしかったです それは席替えをしたからです」 というふうに自分にとって うれしかった理由を考えて 発表していました 1年 お楽しみ会(学級活動)![]() ![]() ![]() お楽しみ会をしていました 教室に入ったときには いすを丸く並べて フルーツバスケットのルールを 聞いていました 一番にお題を言う人を決める際に たくさんの人がやりたいと 手を挙げていました 最初のお題は 「男の子」でした 一斉に男の子が立ち上がり 自分の席ではない席に 座っていました 1年 みんなじょうず(道徳)![]() ![]() ![]() 1年 みんなじょうず(道徳)![]() ![]() ![]() 「みんなじょうず」という教材の 学習をしていました 1年生さんはクラスの友達の 上手だなと思うところを見つけて ワークシートに書いていました 「先生がていねいに書いていますね」 とほめていました 裏にも書いていいことになり 1年生さんはどんどん 友達の上手を見つけていました 1年 540人分の給食(学級活動)![]() ![]() ![]() 1年 540人分の給食(学級活動)![]() ![]() 栄養教諭の先生が給食について 授業をしてくれました ねらいは 〇給食を作ってくださっている人や 給食を作っている様子を知り 給食に親しみをもつことができる 〇給食を食べるときのマナーがわかる です 1年生さんはいろいろなことに 驚いていました 例えば 540人分の給食を栄 養教諭の先生と 7人の給食の先生で 作っていること 約300個の卵をわるのが とてもはやいこと たくさんの食材が とても大きな鍋で つくられていること かき混ぜるしゃもじも 大きいこと 等 1年生さんはとても驚いていました 毎日おいしい給食を 作ってくださっている先生方が どうしたら喜ぶのかを考えました おいしく食べる 残さず食べる 好き嫌いせず食べる よく噛んで食べる あいさつをして食べる等 1年生さんは自分たちのために 一生懸命に作ってくれている給食を 感謝の気持ちを込めて食べよう という気持ちになりました 1年 あさがおの観察(生活科)![]() ![]() ![]() 1年 あさがおの観察(生活科)![]() ![]() あさがおの種を植えました 自分の植木鉢に 土を入れて 間隔をあけて 種を植えました その種から 芽が出てきました 1年生さんは探検バックに 観察記録用紙をはさみ 自分の植木鉢の所へ行きました そして あさがおの芽の絵を 丁寧にかいていました 1年 チョキチョキチョッキン!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 チョキチョキチョッキン!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 1年 チョキチョキチョッキン!!(図画工作科)![]() ![]() ![]() 「チョキチョキチョッキン」 の学習をしていました 1年生さんは 折り紙を折って はさみで切り込みを入れて いろいろな模様や形を作っていました そして できたものを紙テープにはりつけると とても素敵な飾りが完成しました みんなの飾りが集まると さらに素敵で 心がウキウキしてきました 1年 はい どうぞ(国語科)![]() ![]() ![]() |
広島市立口田東小学校
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