１・２年生の冬休み前の三者懇談最終日です。
担任の先生とこれまでの振り返りとこれからの取組について、しっかり確認ができたことと思います。
保護者の皆様、寒い中でのご来校をありがとうございました。

そして、本日も絆学習会を開室しました。
熱心に勉強していてとても良かったです。
この３日間、絆の支援員さんにもお世話になり、ありがとうございました。

１・２年生は、今週で冬休み前の授業が終了します。
昨日から３日間、午後の時間に三者懇談を実施しています。

３日間すべて、１２時３０分から１５時まで絆学習会を開室しています。
懇談や部活動の待ち時間に活用する生徒や、冬休みの課題を進めるためにやってくる生徒など、たくさんの生徒が参加しています。

明日も開室しています。積極的に活用しましょう。

本日１９日（火）〜２１日（木）の三日間、１・２年生の三者懇談会が行われます。
これまでの頑張りと、これからの学校生活をどう過ごすか、また、学習にどう向き合うのか、前向きな話をする機会にと思っています。

冬休みが明けた後の３か月間は、次の学年への０学期と言われます。つまり、次の学年への準備期間です。
２年生は、最高学年として、１年生は中堅学年として、ともに次の翠町中学校を創っていくという自覚をもって、頑張ってほしいと思います。
期待しています。

また、この３日間は、１２：３０〜１５：００まで「絆学習会」を開室しています。冬休みの課題に取り組んだりと、有効活用してください。

この冷え込みでも、白いシャツで登校している人、半そでシャツで登校している人もちらほら見られます。
元気いっぱいです！

続き

昨日は、雪が降りました。
今朝も冷え込みました。布団から出るのに、気合が必要になってきました。
そのせいもあるのでしょうか？今朝の登校は、いつもより遅めのような気がしました。

今週で、１・２年生は年内の登校が終わりです。
頑張っていきましょう。

また、協助員の皆様、登校時のあいさつ運動、ありがとうございました。

今朝の２年生PTAあいさつ運動が、PTA生活部さんの今年度締めくくりの活動となりました。
正門に立ち、温かくあいさつをしていただき、ありがとうございました。
照れくさそうに通り過ぎる生徒や、いつも以上に張り切ってあいさつする生徒など、教員の前とは違う姿を見せていただく機会となりました。

大変お世話になりました。今後とも、よろしくお願いいたします。

３

２

広島南間税会　より「税の書写」について表彰されました。

広島南間税会会長賞
山本　結芽　さん

広島南納税貯蓄組合連合会優秀賞
高谷　凛乃　さん
加藤　優奈　さん
野崎　真央　さん
熊谷　彩雲　さん
杉本　真由奈さん
野嵜　明奈　さん

みなさん、おめでとうございます！

早朝まで降った雨のしずくで、きらきらと輝いているかわいらしい花です。
どこに咲いている花かわかりますか？

季節の移ろいにそって、彩りが変わっているところです。


そうです。テニスコートのフェンス沿いの花壇です。売店の方が、季節・時季によって植え替えてくださっています。気づいていましたか？

２６日（日）、大河公民まつりに、絆ボランティアとして、本校の生徒が参加しました。
うどんの配膳を手伝いました。
最初は、緊張していましたが、どんどん慣れて「お待たせしました。」「お下げしましょうか？」など、積極的になっていきました。
お昼には、うどんなどをいただきました。
ありがとうございました。

６時間目に学校運営協議会の方々が、授業を参観されました。

・とても落ち着いた雰囲気で、子どもたちが主体的に学んでいてよかった。
・グループで生き生きと、和気あいあいと活動している姿が見られた。
・校内も整理整頓されていて、よい。
・（タブレットなど、使いこなす様子を見られて）情報をうまく使える子になってほしい。

などおっしゃってくださいました。

その後、校長室にて、協議をしました。翠町中学校がよりよい学校となるよう、様々なご意見をいただきました。

本日は、ありがとうございました。

今朝、協助員の方たちが、正門であいさつ運動をしていただきました。
地域の方々に、温かく見守っていただき、感謝しかありません。

冷え込む中、ありがとうございました。

本日は、学校運営協議会も行われます。６時間目は、授業を参観していただく予定です。
よろしくお願いします。

その後の協議会では、熱心に協議していただきました。
各小学校の校長先生から、指導助言いただきました。
今後の授業等に生かしていきたいと思います。
ありがとうございました。

ご参加くださった、小学校の先生方、ありがとうございました。

特別支援学級３組では、非言語のコミュニケーションについて学んでいました。
様々なシチュエーションの「いただきます」を一人一人が表現して、それは、どのシチュエーションなのか推測していきます。

身振り手振りや、表情、声のトーンなどを手掛かりに、推測します。
表現する人も、この３点を意識して表現していました。

緊張する中、表現しきってほっとしている様子も見られました。

３年生の授業では、イオンモデルを使って、課題に挑み、自分で説明できるように頑張りました。
班で頭を寄せ、全員が理解できるようお互いに、質問したり説明したりしています。

翠町中学校区の先生方に、本校に集まっていただき「小中合同研究会」を行いました。
小学校の先生方に、本校の授業を見ていただき、９年間を見通した学習支援等が行えるようにしています。

１年８組では国語の授業、３年５組は理科の授業、特別支援学級３組は、自立の授業を行いました。

１年の授業では、リモート授業を見ていただきました。二つのグループに分かれて、直接授業を見ることと、リモートを実際に受けてみることを行いました。

吹奏楽部によるマーチング演奏の後、絆の校内清掃ボランティアがありました。

グラウンドの整備として、雑草を一生懸命抜いてくれました。
根が張り過ぎていて、抜くのが大変でしたが一生懸命抜いてくれました。
校舎沿い、フェンス沿いなどすっきりしています。

６時間目に、「薬物乱用防止教室」が２・３年生を対象に行われました。

薬物乱用とは、決められたルールに従わず、薬物を利用することでした。風邪薬を、決められた回数以上飲むことも、薬物乱用でした。

また、薬物等に誘われたら、きっぱり断ることが大事だが、その場から逃げることも有効だということも教わりました。

自分を大切にすることが、自分を守ることにつながると実感しました。