子供たちの様子です。

　６年生の外国語科の学習です。今日は、「What is your treasure?」（あなたの宝物はなんですか？）とたずねてから「My treasure is〜」と自分の大切な宝物について答える構文を学び、書いたり友達とたずね合ったりしました。
　AIEの先生のオールイングリッシュでの授業スタイルにもすっかり慣れてきた６年生です。

　６年生の道徳です。今日は、７月までの学習をふり返りました。道徳では、１年間の学びを３つのまとまりに分けて学習しています。４月から「周りの人とよりよい関係を築くって？」をテーマに様々な教材から考えてきました。学んだことを生活の中で生かしていってほしいと思います。

　６年生の社会科では，飛鳥時代や奈良時代のことを学んでいます。聖武天皇が制作の命令を出した大仏の大きさを知るために，本物と同じ大きさの大仏を運動場に描いてみました。いかに大きな大仏だったかを肌で感じることができました。

　家庭科の学習で手洗い洗濯を体験しました。手順や注意することの説明を聞き，洗濯に臨みました。しっかりとあわを立て，もみ洗いすることができました。

　手でもみ洗いをした後，洗濯機で脱水をし，しわを伸ばして干しました。真剣に取り組むことができました。

　６年生のPTCでは，広島ガスの方を招き，サイエンスショー冷熱実験を行いました。炎色反応や液体窒素を使った実験などを通して，物質の特性や性質について学ぶことができました。意欲的に話を聞く姿が印象的でした。

　１組は、図画工作科で「すてきな明かり」を作っていました。２組は、学活でお楽しみ会を、３組は、理科の「植物と気体」の学習をしていました。

　６年生の国語科「夏のさかり」で季節の言葉について学習しました。５月から７月までで立夏、小満、芒種、夏至、小暑、大暑などそのときどきを指す言葉があることを学びました。