５年生の国語科「たずねびと」の学習です。今日は、「たずねびとを読んで心に残ったことをまとめよう。」をめあてに取り組みました。まずは、物語の全体像を捉えるために、物語に出てくる原爆供養塔や納骨名簿などについて学びました。その後、「たずねびと」を読んで心に残ったことや不思議に思ったことなどをノートにまとめました。

　５年生の保健の学習です。今日は、不安や悩みがあるときの対処の仕方について考えました。思春期に入って不安や悩みも今までより広く、深くなってきている子供たちです。不安や悩みがあるとき、また、ストレスを抱えたとき自分でどのように対処しているかを考え発表しました。教科書を見たり、友達の意見を聞いたりして、自分なりの対処の仕方を見付けていました。

　５年生の社会科「米づくりのさかんな地域」の学習です。今日は、おいしいお米が売られるまでの道のりについて調べました。米づくり農家とわたしたちは、どのようにつながっているのでしょうか。資料集や教科書で確認しました。

　来月予定している野外活動の説明会を５年生児童を対象に行いました。今年度も昨年同様１泊２日で行います。１日目に学校を出発してから、２日目学校に帰ってくるまでの活動の流れをスライドを見ながら確認しました。
　５年生の保護者の皆様への説明は、紙面でお伝えすることとしています。本日持ち帰りますのでご確認ください。また、保護者の皆様用に野外活動の流れをスライドにしてホームページにアップしていますので、右側のお知らせ「R3 野外活動説明会スライド」をご覧ください。

　５年生の体育では今、「鉄棒運動」を学習しています。体育を始める前にはいつも準備運動や新町サーキットを行っています。
　今日は、鉄棒の下り技を中心に練習を行いました。こつやポイントを意識しながら意欲的に技に取り組むことができました。

　５年生から始まった家庭科の学習ですが、これまでは手縫いの方法を学んできました。これからは、いよいよミシン縫いに挑戦です。
　そこで今日は、ミシンの使い方について学習しました。ミシン縫いのよさや作れそうなものを考えたり、ミシン縫いの仕組みなどを教科書や動画などを見て確認したりしました。次回の家庭科から実際にミシンを使って学習を進めていきます。５年生の皆みなさん、楽しみにしておいてください。