今日は、いろいろな早口言葉にリズムを付けて、ラップに挑戦しました。グループで言葉に強弱を付けたり、リズムを考えたりして、ラップを楽しんでいました。最後にグループで発表しましたが、とても上手にできていて、みんなからたくさんの拍手をもらいました。

　４年生の図画工作科「コロコロガーレ」の学習です。ビー玉を転がして遊ぶしくみを考え作成に取りかかりました。壁やトンネル、でこぼこ、穴などビー玉の通る道に工夫を凝らしながら楽しく取り組んでいました。完成が楽しみです。みんなで遊ぼうね！

　４年生の算数科では今、わり算の筆算（わる数が１けた）の学習をしています。今日は、８６÷４と６２÷３の筆算の仕方を考えました。「これまでの筆算とどこがちがうのかな？」と前時に学習したことを思い出し、比べながら計算していました。自分の考えをうまく伝えられたかな？