昨日、パンジーの苗の観察をした２年生です。今日は、いよいよ鉢に植え替えです。まずは、土を入れました。友達と協力しながら「これくらいでいいかな？」「少しおさえてみようか。」など相談しながら入れていました。土の真ん中に穴をあけて、パンジーを入れて周りにやさしく土をかけました。
　「どんな声をかけてあげるのかな？」と聞いてみると「元気にそだってね。」「きれいな花を咲かせてね。」「うーんと大きくなるんだよ。」とすてきな返事が返ってきました。きっとパンジーさんも喜んでいるでしょう。これからしっかりお世話をして大事に育ててくださいね。

　２年生の生活科でパンジーを育てます。今日は、パンジーを鉢に植える前に観察日記を書きました。色や形、手触りや、におい、花の数や大きさなど、しっかり観察して絵や文で表しました。「花の中心は黒じゃないよ。色がまざっているから、３つの色を重ねてぬったんだよ。」とよく見て考えて表現していました。

　２年生の音楽科の学習です。今日は、鍵盤ハーモニカの「わらいのカノン」という新しい曲にチャレンジしました。ゆびを広げたり、ゆびを移したりして運指に気を付けて練習しました。じょうずにふけたかな？

　テンポの速い曲に合わせて笑顔いっぱいに踊る２年生です。体いっぱいに楽しさを表現していました。

　２年生は，生活科の学習で育てたさつまいもを掘りました。土の中を一生懸命探して、さつまいもが傷つかないように丁寧に掘りました。
　掘った後は、さつまいものつるを使って、校庭に「つるアート」を描きました。１組はかめ、２組は花火です。掘ったさつまいもは、後日持ち帰ります。お家でおいしく食べてほしいです。

　１年生に楽しんでもらうために一生懸命頑張ってきた「おもちゃまつり」も終わりました。午後からは、今日のふり返りをしました。作ったおもちゃは、持って帰るもの以外は解体し、リサイクルできるものと捨てるものとに分けました。あと片付けもしっかり頑張る２年生です。

　１年１組と２年１組で「おもちゃまつり」をしました。生活科「作ってためして」の学習で２年生が作った動くおもちゃで，１年生に遊んでもらいました。
　２年生はおもちゃまつりに向けて，試行錯誤して動くおもちゃを作ってきました。１年生のことを考え，相手意識をもって楽しく遊ぶためのルールも考えました。
　今日の本番では，元気よく遊び方を説明したり，難しいところを優しく手伝ったりとよくがんばっていました。頼もしい姿がたくさん見られて嬉しかったです。１年生も楽しんでくれていて，本当によかったです！

　体育のあと、くつ箱にもどってきた２年生。両手で上手にくつを揃えていました。教室にみんながあがったあとのくつ箱は・・・ご覧の通りです。２年生、がんばっていますね。

　はじいたり、たたいたり、こすったりして音を出す楽器を作りました。飾りも考えましたよ。ある児童は「ゴムをはじいてギターをつくったよ。」「ゴムをはる、はり方で音の高さが変わるんだよ。ほらね。」と演奏して聴かせてくれました。玉子のパックを使ったり、ペットボトルを使ったり、缶や箱を組み合わせたりしていろいろな楽器を作って楽しく演奏する２年生でした。

　２年生の図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」が完成しました。どんなおともだちをつくろうかな？クラフトぶくろを丸めたりねじったりして、自分だけのおともだちを作りました。お花紙や色紙を好きな形に切って貼ったり、マーカーで色を付けたりして仕上げましたよ。上手にできているでしょう？

　２年生の国語科では今、「どうぶつ園のじゅうい」の学習をしています。今日は、全文を一文リレー読みで通読しました。集中して上手に読むことができていました。
　音読の後は、筆者がいつ、どんな仕事をしたか時間の順序が分かる言葉を見付けました。

　２年生の道徳「およげないりすさん」の学習です。あひるさんとかめさんと白鳥さんが、いっしょにあそぼうとたのむりすさんに「およげないから、だめ。」と仲間外れにしてしまいます。しまであそんでいてもちっとも楽しくない３びきが、どんなお話をしたか役割演技をしてみました。演じたり、演じているのを見たりした後、思ったことを話し合いました。
　自分とちがうところがあってもなかよくすることの大切さについてしっかり考えることができたようです。

　２年生の音楽の時間です。緊急事態宣言下の中で音楽の学習もさまざまな工夫をしながら進めています。今日は、先生のオルガンやタンブリンのリズムに合わせて「山びこごっこ」の練習をしました。教科書にのっている鍵盤を使って、実際に音を出している気持ちで指を動かしていた２年生でした。早く実際に鍵盤ハーモニカを吹けるようになるといいですね。

　教室から移動して体育館やグラウンドなど別の場所で学習をする際に、意識していすを机の中に入れたり、整頓をしたりできるようになってきた２年生です。先週も２クラスとも全員がいすをおさめることができていました。
　今日も教室をのぞいてみると・・・きちんと整頓された机いすに感心しました。頑張っています、２年生！

　１年生の生活科であさがおを育てました。お花もすっかり咲き終わって、あれあれ？茶色の丸いものがいっぱいできているよ。
　今日は、あさがおのたねは、どこにどんなふうについているか、茶色い丸いものの中はどうなっているのかみんなでたしかめました。

　２年生の学習の様子です。無理のないよう、少しずつ生活リズムを戻していきたいと思います。

　２年生は、１名転入生を迎え、５９名でのスタートです。宿題の出し方について先生のお話をよく聞いて、上手に出すことができました。

　子供たちの様子です。

　２年生の合同体育で「コーンあてゲーム」をしました。守る人４人、攻める人５人でゲームをします。コーンにあてたら１点です。仲間同士で声をかけながら、楽しくゲームに取り組んでいました。

　「ほら見て、上手にできたでしょう。」と作った新聞をうれしそうに見せてくれました。暑さに負けず頑張っています、新町っ子‼