昼休憩に校長室をノックする音がしました。だれかな？ドアを開けると２年生の子供たち３人が、「校長先生、スロープってどうして２階にないの？」と質問してきました。生活科でやさしいマークのお勉強をしているそうです。子供たちと一緒に学校の玄関のスロープを見に行きました。
　階段や玄関など段差があるところでは、車いすで登ることができません。スロープがあれば、一人でも移動ができるから、階段や玄関についているんだね。スロープが急な坂道だったら車いすで登れないから、緩やかな坂道になっているでしょう？緩やかな坂道をつくるには、場所が必要です。学校の校舎の中に広いスペースを作ることは難しいので、２階以上にはスロープがついていないんだよ。
　「ありがとうございました！」と、元気よく挨拶をして教室に帰って行った子供たち。主体的な学びができているようです。