暑中御見舞い申し上げます。本日も熱中症警戒アラートが発表されています。屋内にいても熱中症になる危険がありますので，適度な水分補給が欠かせません。
本校の正門横の築山には，サクラやマツ等の樹木が植えられていますが，その樹木にとまったセミの大合唱が，朝から始まります。前日の夕方，土から出てきて木に登り，夜にかけて羽化を始め，夜半に完全に羽化します。アブラゼミ，クマゼミ，ミンミンゼミの鳴き声が交じり合って，とても賑やかです。最近の研究では，セミの寿命は一ヶ月程度だそうです。もうしばらくすると，ツクツクボウシやヒグラシが仲間入りします。
南側の畑では，ヒマワリがうんと背を伸ばしています。青い空，白い雲（時としてひこうき雲），そして黄色い花びらのひまわり。このコントラストが，夏らしさを演出しています。
１年生のアサガオはまだ咲き続けていることでしょう。２年生のミニトマトはたくさん収穫できて，食卓に上がっていることでしょう。
今年もヒロシマに暑い夏がやってきます。来週の金曜日には，平和記念式典を視聴した後，それぞれの学年で平和学習をします。あれから７６年の今年も，ヒロシマ，ナガサキが世界に平和を訴える夏です。

７月２７日（火），メンタルヘルス研修会を行いました。これは，広島市教育委員会がスクールカウンセラー（以下SC）として委嘱している臨床心理士等を活用し，広島市立学校に勤務する教職員のメンタルヘルス保持や教職員が相談し合える学校体制づくりを推進し，教職員が心身ともに健康な状態で幼児児童生徒の指導に当たることができるようにするものです。

青崎小学校の行事予定表に「ＳＣ相談日」と記載されている日に来校していただいている蓑崎雅代先生を講師にお迎えし，「フォーカシングを通して自分の気持ちに向き合う」をテーマに研修しました。言葉ではうまく説明できないけれど，はっきりと感じられる感じをフェルトセンスと呼びます。例えば，車の中で音楽を聴こうとする時に，ロックを選んでみるとなんか合わない感じがして，クラシックに変えるとしっくりきたので，そのままクラシックを聴くことにしたというようなことだそうです。
今の自分の気持ちを「こころの天気」として絵に表してみました。晴れ，曇り，雨，曇り時々晴れ等，いろいろな天気がありますが，自分の気持ちを素直に色鉛筆で描き，振り返りました。

援助希求能力，いわゆるＳＯＳを発信する力を高める児童生徒の育成が求められていますが，実際には大人でもできていないのが現状です。自分の内側で起こっていることをいちばん感じられるのは自分ですので，時々自分の今の気持ちと向き合いながら生活していきたいものです。

７月２７日（火），図画工作科の研修を行いました。図画工作科の目標に「表現及び鑑賞の活動を通して，造形的な見方・考え方を働かせ，生活や社会の中の形や色などと豊かに関わる資質・能力を育成する」とあります。
図画工作科の学習は，児童が感じたことや想像したことなどを造形的に表す表現と，作品などからそのよさや美しさなどを感じ取ったり考えたりし，自分の見方や感じ方を深める鑑賞の二つの活動によって行われますが，表現と鑑賞はそれぞれに独立して働くものではなく，互いに働きかけたり働きかけられたりしながら，一体的に補い合って高まっていくものです。

研修では，浮世絵や油絵などの名画を鑑賞し，好きな作品をそのわけも考えながら選び，紹介し合いました。学級は小さな美術館です。子ども同士がお互いの作品を鑑賞しながら，それぞれの作品のすばらしさを見つけ合い高め合っていけるとよいと思います。

夏休みに入り，連日厳しい暑さが続いています。県内でも猛暑日を記録する地点が増えてきました。子ども達は熱中症にならないように過ごしてほしいと思います。

さて，夏季休業中は普段できない研修を行っています。７月２６日（月），体育科の研修を行いました。テーマは「柔軟性を高めるために」です。けがをしにくくなる，運動効果が高まる，疲れにくくなる，基礎代謝が上がる等の効果が考えられます。例えば，背中で手が結べる，足首を持つことができる，かかとがお尻につく，足の裏をくっつけて座り前に倒れる等で柔軟性がチェックできます。柔軟性には，動的なものと静的なものがあるので，日々の体育の授業で取り入れながら，子ども達の柔軟性を高めていきたいと思います。

広島南警察署から，少年育成官と協助員の方に来ていただき，非行防止教室を行いました。協助員の方による劇の動画を観たあと，育成官さんと全クラスをオンラインで結び，万引きについて，考えを深めました。
子ども達からの質問や感想に，育成官さんはわかりやすく答えてくださり，「万引きは重大な犯罪であり、絶対にしてはいけないこと」や、「お店の方が困ること」，「万引きを防ぐために，店に入ったらかごを持つとよいこと」などを教えてくださいました。
もうすぐ夏休みです。社会のルールを守って，犯罪に巻き込まれないように過ごしましょう。

昨日，７月１３日（火），気象庁は，九州北部と中国地方が梅雨明けしたとみられると発表しました。平年（７月１９日ごろ）より６日早く，昨年（７月３１日ごろ）より１８日早い梅雨明けとなりました。ただ今週はまだ大気の状態が不安定で，一時的に強い雨が降ったり落雷の恐れがあったりと，しばらくは油断できませんが，熱中症の危険度も高くなり，昨日の昼休憩は熱中症の暑さ指数が「３１」を超えてしまったので，外遊びは中止になりました。
そんな暑い夏を象徴する花は，アジサイ，クチナシ，プルメリア，ブーゲンビリア，サルスベリ，キョウチクトウ，アサガオ等，いろいろとありますが，ヒマワリも欠かすことはできません。
美化委員会のみなさんが世話をしてくれている保健室前の花壇のヒマワリが，一輪咲いています。他の茎にも大きなつぼみがついており，これから徐々に大輪の花が開いていくことと思います。
「向日葵」とも書くこの花は，太陽の方角を向いていると言われていますが，太陽の動きに合わせて花が動いているのではなく，太陽の光に影響される茎の中の成長ホルモンの作用で，そう見えるそうです。
青い空，白い入道雲，緑の葉に，黄のヒマワリの花。夏休みの絵日記に出て来そうですね。

６月１１日に御紹介した２年生のミニトマトですが，画像にあるようにどんどん実が大きくなり，赤く色付いてきています。
ここのところよく雨が降っているので，中には実が割れかけているものもあります。
全体的には緑色の実が，色付く順番を待っているかのように，枝の手前から順に大きくなってきています。
２年生の保護者の皆様には，御手数をおかけしますが，鉢を持ち帰っていただいて，御家庭で熟したミニトマトを味わっていただければと思います。

ゴールデンウイーク明けの５月６日（木），アサガオの種を鉢に植えてから約二ヶ月が過ぎましたが，今はたくさんの花が咲いています。
一年生が毎朝欠かさず水やりをしていますので，つるもぐんぐん伸びて，教室の窓と同じ高さになっています。
保護者の皆様には，鉢を持ち帰っていただく予定にしています。御手数をおかけしますが，よろしくお願いします。
また，夏休み中も毎日水やりをするよう子ども達に声をかけていただければと思います。でも，きっと子ども達はもっともっとたくさん花が咲くように，忘れず水やりをしてくれると思います。もうすぐ種もでき始めることでしょう。