５月27日（月）、地域の方が観察用にゲンジボタルの成虫を持ってきてくださいました。写真は、光りながら飛ぶことのできる雄です。雄は、この光を利用して雌と出会うことができます。光り方は、本来の生息地域により微妙に異なり、特に西日本と東日本では大きく違います。

以前は、牛田に限らず広島市内でもホタルの舞う場所がたくさんありました。しかし、現在は人の生活スタイルの変化や農薬の使用、豪雨災害等の影響などに伴い、ホタルの生息できる環境が少なくなっています。

昼間にホタルを見るのは初めてという児童がほとんどで、興味深く観察していました。成虫は数日の命ですが、環境について考えるきっかけになりそうです。２階理科室前に展示していますのです、ぜひ見に来てください。

　２年生　道徳科の授業の様子です。
　「本当の優しさとは？」と問い、子供たちは自分のこととして考えていました。

１年生が育てているアサガオが芽が出てぐんぐん育っています。水やりをして大切に育てています。

偶然できた形から面白さを見出し、発想を広げて自分の表現をする学習です。

５月15日（水）、牛田旭のミントの葉で発生しているハッカハムシをみせてもらいました。前翅に黒色の斑紋が入り、腹面は濃い藍色光沢があります。幼虫も成虫も大事なミントを食害するということで、観察用として学校のミントで飼育し、理科室前に展示しました。

靴箱に段差のない傾斜面のところがあります。子ども達は斜めのまま靴の脱ぎ履きを難しそうにしていました。そこで林先生があっという間に手作りの平行になる台を作製してくださいました。とっても喜んだ子供たちはその台の上で踊ったりして、体育なのに、なかなか靴を履いて外に出ませんでした・・・。

５月23日（木）、南校舎裏にあるミカンの木の近くでナミアゲハが交尾していました。上が雌で下が雄です。

　絵画・工作クラブ・ウッドプレイ（積み木・けん玉）クラブ・手芸クラブの様子です。

　校舎内でのクラブ活動です。
　読書クラブ・ダンスクラブ・将棋・オセロクラブの様子です。

室内スポーツクラブも活発でした。

肩を組みあってチーム一丸のバスケットボールクラブにバドミントンクラブです

ドッジボールクラブとなわとびクラブも楽しさの中に真剣さがあります。

グランドゴルフに砂遊びクラブ、みんな夢中です♪

　３年生からリコーダーを使った授業が始まりました。
　初めは「シ」の音から。声を出したり、オノマトペを使ったりしながら、リズムをとらえ、美しい音色でリコーダーがふけるように練習しています。

５月22日（水）の朝休憩、２年生児童がもってきたセマダラコガネです。背のまだら模様が名前の由来ですが本個体は、まだら模様が変異した黒化型でした。

昨年に比べると、校内に自生しているナガミヒナゲシが増えています。繁殖力が非常に強く「生態系等に大きな影響を与える外来植物」とされています。現在、花期が終わりに近づき、種子をつけています。広がりを防ぐため、みつけたら駆除しています。アルカロイドを含むので、軍手をつけて触れると安心です。

　今朝は児童朝会がありました。
　生活委員がスライドを使って説明したり、クイズをしたりして、よりよい生活習慣について考えました。明日から生活習慣ステップアップカードを使って、日々の生活を振り返っていきます。

５月16日（木）、理科室に入ってきました。背中に３つの白い星があるミツボシキアブモドキでした。アブに比べると後脚が長く、黒と白の縞模様が特徴です。

１０や１００のまとまりを用いて、計算の仕方を考え、説明する学習をしました。
話合い活動から自分の考えを説明する姿が見られました。

　１年生の算数科　「なんばんめ」の学習です。
　並びや場所を、「どこから」「なんばんめ」で表すようにしていました。