「海の命」は、海を舞台としながら、登場人物との関わりや関係の中で、太一の成長が描かれている小学校最後の物語文単元です。
子供たちが主体的に学ぶためには、物語と出会い、「なぜ」「どうして」という疑問をもち、自分の思いを伝え、課題意識をもつことが大切になります。

そこで、自分たちで、「単元の目標にせまる学習計画（課題）をたてる」ことをめあてにしました。
これまでの学習経験を生かし、登場人物の会話や行動、出来事や心情や背景、叙述をもとに伝わってくる印象などに着目し、次々と疑問をもつ子供たち。みんなで話し合ってみたい内容を紹介し合い、その中から追求してみたい課題を子供たち自身が見つけます。
自分なりの根拠をもち、主体的に学びを深める６年生。学習の見通しをイメージし、生き生きと学びを深めていました。