『スーホーの白い馬』という題名から、どんな話なのかを想像することから授業がスタートしました。「白い馬は足が速いのかな。」「白い馬とスーホーが仲よしの話かな。」いろいろな考えが出てきます。

物語には、「いつの、どこでの、だれが出てくるお話か」という「（場面）設定」があります。「せっていをたしかめよう」というめあてで、「いつ（時間）、どこ（場所）、だれ（登場人物）」をノートにメモしながら、子供たちは集中して読み聞かせのお話を聞きました。

次回は、読み聞かせを聞いたり読んだりして、感じたことや心に残ったことを伝え合います。