昼ご飯を食べました。
暑さをしのぐため、室内にしました。

入所式です。

無事に到着しました。
入所式です。

フェリーに乗りました。

広島港につきました。

一組は、サンフレッチェバスです。
帰りは、二組が乗ります。

バスへの乗車のため、マツダ株式会社様に場所をお借りしました。ありがとうございました。

出発します

出発式が始まりました。

野外活動に向けて、結団式を行いました。

　英語で自分のできることや苦手なことを伝える表現を学習しました。
　その中で様々な動詞を、ジェスチャーしながら学んでいました。
　ジェスチャーをすると、単語が覚えやすくなるそうです。

　一体この写真ではどんな動きを表現しているのでしょうか...
　ご家庭で子どもたちに正解を聞いてみてください。

　野外活動で使用するナップザックが完成し，ついに持って帰ります。

　何カ月もかけて作成したので，思い入れのあるものになり、背負ってみるとうれしくて、思わず笑顔になります。

　大事に大事に使っていきます。

　野外活動に向けて、キャンプファイヤーで行うスタンツを練習しています。
　楽しい内容を考えてくれているようで、とても楽しみです。

　今日の参観日は，１組が算数，２組が国語の授業を行いました。

　コロナウィルスの感染状況は，予断を許さない状態が続いていますが，子どもたちの様子を見ていただくことができて良かったです。

　懇談会の話題は，野外活動が中心でした。
　子どもたちも，とても楽しみにしています。無事に行って帰ることができるよう，しっかり準備を進めています。

　今日は野外活動に向けてキャンプファイヤーの練習を行いました。
　キャンプファイヤーで踊るダンスや、ゲームを実際にしてみました。
　初めて知るダンスやゲームだったようですが、野外活動本番ではみんなで一つになって楽しめるといいなと思います。
　
　また、キャンプファイヤーを楽しむために、レク係の人が準備をしてくれています。
　どんなスタンツを考えてくれているか楽しみですね。

　図画工作科では，電動糸のこぎりを使って，板を切って作品を作っています。

　切る作業を繰り返しているうちに，だんだんと上手になりました。
　作品を楽しみにしていてくださいね。

　でも，大変なのは切るだけではないのです。
　切り終わると，削りかすが電動糸のこぎりの周りに残るので，掃除が大変なんです・・・。

　しかし，切り終わった子どもたちが，早めに掃除を始めてくれたおかげで，片付けもバッチリ！ありがとう，とても助かったよ！

　外国語の授業で自己紹介をしました。
　今まで学習してきた英語表現を使って、自分の名前や将来の夢、好きなものなどを絵を使いながら紹介しました。
　５年生になってから学習を始めた英語ですが、授業を通して様々なことを表現できるようになってきています。
　子どもたちの英語での自己紹介、ぜひご家庭でも聞いてみてください。

　１３日から始まる野外活動に向けて，係り打合せを行いました。

　係ごとに分かれて，仕事の内容を確認したり，特別な仕事の担当者を決めたりしました。
　一人ひとりが自分の仕事に責任をもって活動し，野外活動が，楽しく有意義なものになるといいなと思います。

　理科の授業でタブレットの新しい使い方を学習しました。
　オクリンクという機能を使うと、クラスの友達の考えを同時に知ることができます。
　実際に使ってみると「楽しい！」という子どもたちがたくさんいました。
　今後も様々なところでタブレットを活用して、学習に活かしていきたいと思います。

　長い夏休みが終わり、学校が始まりました。
　久しぶりの授業・給食でしたが、帰宅後はどんな様子だったでしょうか。
　来週からは午後の授業も始まります。少しずつ学校生活に気持ちを切り替えていけるといいなと思います。
　９月には楽しみにしている野外活動もあります。成長できる３日間にするために、日々の学校生活を大切に過ごしていきましょう。