理科「秋と生き物」では，ヘチマや桜など，これまで観察してきた植物が秋ではどんな様子なのかを予想し，観察しに行きました。観察する際のポイントとして，手ざわりや葉の大きさなどを確かめています。観察する視点も定着してきています。これから冬に向けて，植物はどう変化していくのか，また予想をして観察する予定です。

　児童朝会がありました。後期学級代表の挨拶のあと、運営委員会による間違い探しゲームをしました。４年生も折り返しの時期になりました。後期もみんなで協力しながら学習を進めていきましょう。「めざせ！ヒーロー！！」

１０月１８日(火）３時間目に、全校児童で航空写真の撮影をしました。朝から保護者の方が白線を引いてくださり、その線に沿って青色の大きな画用紙を頭上に持ち上げました。ドローンは思っていた以上に静かに飛び、いつ取られているのか全く気付きません。あっという間に撮影は終了です。４年生は「青崎小の校章」の一番先のとがっている部分に立ちました。どんな出来上がりになるか、今から楽しみです。

１０月２０日（木）今朝は、登下校感謝の集いが行われました。１年生と６年生は体育館で参列し、他の学年は教室でオンラインで参加をしました。安全に登校できるよう通学路でいつも声を掛けてくださる地域の方々に今日は手作りの賞状を渡し、感謝の気持ちを伝えました。暑い日も寒い日も通学路に立ち、見守ってくださる姿に、本当に頭が下がります。心より感謝申し上げます。

　「めざせ！新聞記者！」では、青崎小学校の歴史や秘密を調べ、模造紙にまとめています。「インタビュー」や「アンケート」を行い、グループで集計したりグラフや絵に表したりしました。最後の仕上げとして協力して新聞の清書をしています。

　今日は、１年生から６年生まで一斉に「１５０周年をお祝いするカード（ガーランド）」を製作しました。テレビ放送で説明を聞いた後、色画用紙に「１５０」の数字や、お祝いのメッセージを、心を込めてかきました。北校舎１階の天井から吊り下げる予定ですのでぜひご覧ください！

　図画工作科の学習で，木をのこぎりで切ったり，くぎで打ったりして，形を組み合わせて作品を作る活動を行います。
　今日は，教材を基に計画を立てました。自分の表したいものを考えて紙にかいたり，木の長さを測って線を引いたりして，のこぎりで切る準備をしました。
　どんな作品が出来上がるか楽しみです。

　期末懇談会ではお忙しい中，学校に来ていただいてありがとうございました。
　階段の踊り場の掲示を見ていただいたと思いますが，青崎小学校１５０周年記念にむけて色々な準備を進めています。
　４年生は，体育館内には入らず，自画像を作って体育館に掲示します。みんな将来の自分を想像しながら自画像をつくりました。様々な職業の姿が見られ，将来がますます楽しみになりました。

　外国語活動では，アルファベットの学習をしています。
　今日は，アルファベットの小文字を使ってＢＩＮＧＯゲームをしながら，学習を進めました。みんなアルファベットの順番や，小文字と大文字の違いもよく理解できるようになっています。

　算数科「垂直、平行と四角形」では、様々なカードの共通点を見付けるため、グループで話し合ったり、三角定規や分度器で直角をさがしたりしました。「ここが９０度よ。」とか、「直角マークをつけるとわかりやすいよ。」と、声を掛けていました。自分の手を交差させ、「シュワッチ」のポーズで「垂直」を覚えました。

　「ごんぎつね」のまとめとして、「ごんぎつね」の紹介文をかきました。「一文で表すと」や、「登場人物の紹介」、「感想」、「新見南吉について」」など、内容は自分で選んでまとめています。「ごんぎつね」のさし絵もていねいに書くことができました。

　総合的な学習の時間では、「めざせ！新聞記者！」という単元で、グループに分かれて、自分達の小学校のことを調べています。今日は、校長先生にインタビューしたことをまとめたり、アンケートの結果を集計したりしました。今年１５０周年を迎える青崎小学校のいい所を記事にし、わりつけをしたり、見出しを考えたりして、新聞にする予定です。タブレットを使用して、取材した内容をグループで共有しています。

　算数科では、「倍の見方」の単元を学習しています。テープ図を用いて二つの大きさの関係を整理し、式に表します。まだまだ図に表すのは時間がかかるようですが、立式が難しい場面でも、テープ図をもとに考えれるようになってほしいと思っています。

　外国語科では、「アルファベットで文字遊びをしよう」の学習をしています。音楽に合わせ、アルファベットを指さしながら歌をうたったり、ランダムに配られたカードをアルファベット順に並べたりしました。ニコニコ笑顔が見られ、楽しそうに活動していました。

　９月２２日（木）理科「月の位置の変化」では，目の高さにうでをのばし，にぎりこぶし１個分の角度が約１０度として月の高さを調べる方法を学習しました。その後，屋上に上がって「月」の観察をしました。

　国語科書写では，「土地」の字を練習しました。上下の部分の組み立て方を意識しながら書きました。静かな雰囲気で集中して書いていました。

　体育では，「マット運動」の学習をしています。今日は「かべとう立」や，「側方とう立回転」の練習をしました。はじめは逆さになることが不安に思っていた児童もいましたが，友達のわざを見たり，アドバイスしあったりしながら，活動することができました。

　音楽の時間に、「２拍子を感じて指揮をしてみよう」の学習をしました。「トルコ行進曲」を聴いて２拍子を体感したあと、「メリーさんの羊」の曲でどのように指揮をしたらみんなに伝わるか考えました。強弱や速さを変化させるには、手を大きく振ったり、小さく振ったりするとよいことがわかった、楽しい授業でした。

　図画工作科「おもしろだんボールボックス」では、段ボール箱を切り開き、楽しい入れ物をつくりました。自分が入れたいものに合わせて色紙をはったり、仕切りをつけたりして、工夫しました。

　国語科「パンフレットを読もう」では、パンフレットの工夫について学習しました。手軽に持ち運べて、それを見ながら行動できるように、絵や写真と、短い文章で作られていることを知りました。