パート5

パート４

パート３

パート２

　少し前になりますが，校外学習にいった様子です。
　初めての勉強で，楽しみでしょうがない様子でした。施設に行くと，初めて知ることが多く驚きの連続で，しおりにたくさんのメモが書かれていました。

　青崎小学校１５０周年を祝うためにガーランドをつくりました。みんな，おめでとうの気持ちを込めて丁寧につくっていました。
　できた作品は，学校に飾ります。ぜひ，お楽しみに！！！

　総合的な学習の時間「青崎小学校調査隊」で学校の自慢できる場所はないか学校を調べている様子です。調べていくうちに，「学校の歴史を知りたい」や「被爆した植物はほかにはないのかな」など，これからどうしていきたいか言っている子もいました。
　次回は，知りたいことをどのようにして調べたらよいか考えていきましょう。

　理科「かげと太陽」でかげの向きと太陽の向きを確かめている様子です。午前，正午，午後の３回調べました。調べた結果，太陽の向きがかわるから、かげの向きもかわることと太陽は東からのぼって西にしずむことがわかりました。

　今日から，後期が始まりました〜！
　３連休明けでしたが，みんな元気よく学校に来てくれました。
　後期には，校外学習やガッポラリーなどイベントが盛りだくさんです。みんなの力がとても必要になってきます。
　前期にできなかったことをできるように頑張っていきましょう。

　外国語活動「ALPHABET アルファベットとなかよし」の様子です。
　アルファベットがかかれたカードを順番にはっていったりアルファベットを聴いた順に線で結ぶだりと楽しく活動してきました。
　アルファベットにも徐々に慣れてきて，順番通りに読める子も増えてきました。

　体育科「マット運動」で話し合っている様子です。手のつく位置やおしりのつく位置をどこにしたらよいか話し合いました。話すだけでなく，動画を見ながら動きを確認していました。一つ一つの動きを確認することで，自分はどこに課題があるかわかっていました。
　汗をながしながら頑張っている姿がとても素敵でした。

　あゆみ渡し，ありがとうございました
今日で前期が終わり一安心の様子でした。3年生になり教科も増え，覚えることが多くなりましたが子どもたちなりに一生懸命頑張りました。
成績をもらい，「もっとがんばらんといけないと思った」と言っている子もいました。
　前期で終わりではありません。後期も前期の反省をいかしてがんばっていきましょう。

　理科「太陽と地面」で太陽とかげの関係を話し合っている様子です。「太陽があるからかげができると思う」や「ものにかくれたら太陽が出ててもかげができない」など自分の経験をもとに話し合いができました。

　算数科「かけ算のひっ算」で，計算の仕方を話し合っているようです。少しずつ，上手に話し合いができるようになってきました。問題を解くだけでなく，友だちに仕方を伝えることで理解を深めていきました。

　理科「太陽と地面」の様子です。しゃ光版を使って太陽を見るだけでなく，かげの中では太陽が見えるかどうか調べる活動をしました。

　図画工作科「ことばから形や色」で模様を絵具でかいているようすです。
　黒い船を手に入れてそこから自分でお話をつくって絵をかいています。今日は模様なので色を水でぼかして鮮やかな海や暗めの海をぬっていきました。しかし，色をぬっていく際，水の量を調整するのが難しく苦戦しています。
　徐々に上達できるようにがんばっていきましょう。

　国語科「ローマ字」でキーボード練習をしている様子です。夏休み明けから，ローマ字の学習が始まり難しいと言いながら少しずつ覚えています。タブレットを使って学習することが多くなり，「ローマ字を速く覚えて打てるようになりたい」と話している子もいました。
　チャイムの音が聞こえないぐらい夢中に取り組んでいました。
　これからも，練習して打てるようになろう。

　国語科「山小屋で三日間すごすなら」でもっていくものを班で話し合っている様子です。五つまでしか持っていくことができないルールがあり，お互いのしたいことをかなえるために真剣に考えていました。出された考えをなかま分けしたり目的にそって大事なことの順番を考えたりと，上手に話し合いができるようになってきました。
　実際には，行きませんがいつかみんなで行ってみたいですね。

　休憩時間に外で遊んでいる様子です。一組も二組もドッジボールをして遊んでいます。
汗でびしょびしょになりながら，夢中でボールを追いかけたり投げたりする姿がとても素敵でした。
　これからもルールを守って楽しく遊んでいきましょう。

　外国語活動の様子です。誰が何を好きなのか聞いたり答えたりしていきました。スポーツや果物などの読み方に慣れてきてしっかり発音する人が増えてきました。
　おうちの方に，学習した単語を伝えてみてね。