２８日に地域の農家の方から聞いた有機農法を、実際の畑でやってみます。

３０日、まずは納豆菌や酵母菌を仕込みました。

３１日、今日はいよいよ、圃場での作業です。

まずは土のＰＨ（ペーハー）を整えます。カルシウムやマグネシウムなどを撒いています。

その後、トラクターで耕運し、畝を作ってもらいました。

昨日、仕込んだ菌をタンクの水に入れて噴霧します。

最初はぎこちなかった噴霧器での作業も次第に慣れてきて、ホースが邪魔にならないよう周りの人が持ったりして、みんなが工夫して作業することができました。

さらにたっぷりと水を撒いた後、畝にビニールシートをかぶせていきます。

太陽光で温度を上げ、菌が発酵して、土に混ぜ込んだ雑草も分解され、ふかふかの団粒構造の土になるようです。
３週間程度はかかるようなので、今後を見守っていきましょう。

土づくりを教えていただいた地域の農家さんへ感謝の言葉を述べ、ひとまず土づくり完成です。

中学３年生は、１日中、習熟度テストでした。
夏休みの成果は出ているでしょうか。

黒板に目標が書いてありました。
「最後まであきらめず、自分のためにがんばる。」

自分で進路を切り拓いていきましょう。

中３のふるさと未来科で、安芸区役所の方、地域の方に授業をしていただきました。

安芸区役所の方から、日本の食料自給率の現状など、広島市の農業の現状と課題を教えていただきました。
農業に携わっている方が高齢化している問題、新しく農業を始める方への支援についてもうかがいました。

地域の方からは、実際に行われている有機農法について、化学式も交えて教えていただきました。

これから中３は、地域の方に教えていただきながら、畑づくり、野菜作りを進めていく予定です。

保健の授業で、アルコールパッチテストと包帯の巻き方を実際にやってみました。

アルコールの分解酵素が十分はたらいている人、少し弱い人、違いが出ていましたね。

包帯は、持ち方、斜めに巻く時の重ね方などを学びました。

みんなと実際にやりながら学習すると、自然と笑顔が出てきます。