今日は参観・懇談日でした。暑い中、たくさんの方に学校にお越しいただきました。ありがとうございました。写真はたんぽぽ学級の学習の様子です。
　廊下には、先日太陽農園で収穫したジャガイモが乾かされていました。いろいろな大きさのジャガイモがたくさん収穫できました！

　１年生は初めての参観日です。国語科の学習で、「おもちや」と「おもちゃ」のように小さい「や」「ゆ」「よ」がついた音を正しく読んだり、言葉を集めたりする学習をしました。
　たくさんの保護者の皆様に来校していただきました。ありがとうございました。

　２年生は図画工作科の学習です。使い方を習ったばかりの絵の具を使って、くじゃくを表現していました。

　３年生は国語科で「こそあど言葉」を学習していました。

４年生は社会科の学習の様子を見ていただきました。

　５年生は「みんなで学ぼう！心の参観日」として、認知症サポーター養成講座を行いました。認知症アドバイザーの方や地域包括支援センターの方にお越しいただき、認知症についてたくさん教えていただきました。

６年生の社会科と音楽科の学習の様子です。

　今日は、学校運営協議会委員の皆様にお集まりいただき、第１回の学校運営協議会を行いました。本年度の学校経営計画などについて説明させていただいた後、委員の皆様から学校運営について様々な視点から活発なご意見をいただきました。
　委員の皆様、ありがとうございました。

　幼稚園や保育園、小学校の教育内容をお互いが理解し、よりよい連携のあり方について研究を行っていくため、原小学校区にある保育園と幼稚園の先生にお越しいただき、今年度初めての推進委員会を行いました。
　１年生のスタートがスムーズに始められるよう、４月最初のカリキュラムについてご意見をいただいたり、これから１年間の交流計画について話し合ったりしました。

　今日の大休憩は、「はらっぱ」の皆様によるおはなし会がありました。参加希望の子どもたちが図書室に集まります。机や椅子を寄せて、床に敷物を引いて座り、絵本の読み聞かせをしていただきました。子どもたちは絵本の世界に入って楽しんでいました。「はらっぱ」の皆様、ありがとうございました。

　園芸委員会は花を育てる取り組みをしています。
　種からマリーゴールドを育てていますが、大きくなってきたので、ポットに植え替える作業をしました。土をポットに入れる、植え替えやすいように土に穴をあけるなど、各組から集まった５・６年生が自然と役割分担をして仕事を進めていました。

　今週は「歯みがき週間」として、歯をみがいたら歯みがきカレンダーに色をぬる取り組みをしています。給食時間には、歯に関する話を放送しています。保健委員会の取り組みです。

　今朝は北門と南門であいさつ運動が行われました。地域の各団体の方や安佐南区役所の方、ＰＴＡの方が集まって下さり、「おはようございます！」と一人一人にあいさつをしてくださいました。あいさつをしていただくことで、朝からたくさん元気をいただきました。朝早くからありがとうございました。
　また、地域で見守って下さる安全ガードボランティアの方たちには、毎朝子どもたちが安全に登下校できるよう見守りながら、あいさつや声かけをしてくださっています。いつもありがとうございます。

　５年生は理科でメダカを観察しています。地域の方がメダカを持ってきてくださっています。南校舎１階の廊下で誰でも見ることができます。オスとメスの見分け方など５年生が学習したことをそばに貼って、ほかの学年にも伝えています。
　今日は、新たに別の生き物の卵も持ってきてくださいました。何の卵でしょうね。観察していきましょう。

　６年生が図画工作科「ここから見ると」で目の錯覚を利用した作品づくりに取り組みましたが、それを生かして階段を飾りました。
　右側を歩こうと呼びかけたり、季節感のある作品をつくったりしています。

　登校時に児童が校舎を見上げて「（アニメに出てくる）〇〇ボールみたい。」と話しながら校内に入っていきました。確かにそうですね。

　原っ子全員が安心して過ごせるように、ふわふわことばを使おう、自分も相手も大切にしようと今週の月曜日の朝会で伝えました。その内容の一部を職員室北側に掲示しています。
　
　みんなでつくる原小学校。楽しいクラスをみんなでつくっていきましょう。

　放課後、職員でプール掃除の仕上げをしました。６年生と職員の協力により、真っ黒だったプールが青く蘇りました。

　このプールに子どもたちの歓声が響く日が楽しみです。
　

　「右側通行」を呼びかける表示をもっと目立たたせて、右側通行を意識して安全に行き来できるようにしたいと６年生が考え、表示を工夫しました。
　これまで「右側を歩こう」という表示は月の名前と同じように中央に貼られていましたが、右側に寄せました。原小学校と言えば、思い浮かぶ言葉の一つがにんじんです。にんじんとその上にかかる虹の絵を、図画工作科で学習したことを生かして掲示しました。階段を使う人が少ない時間を選んで活動しました。
　自主的に学校生活をよりよくしたいと行動する６年生です。

　原小学校ＰＴＡの役員の方が集まって、運営委員会が行われました。
　ＰＴＡ活動の報告や、子どもたちにとってよりよい学校生活となるように、いろいろな意見を出していただきながら話し合いが行われました。学校のため、子どもたちのためにありがとうございます。