３年生は、３−５の数学。「多項式どうしの乗法で計算のしかたを工夫しよう」というめあての授業で、乗法公式を導いていきます。そのことを活用して、インド式計算法の仕組みを考えるジャンプ問題が出題されました。２年生の文字式の証明を少し思い出しながら…説明できるかな？！友達と相談しながら考えます。３−５のみんな、よく考えていました！その後の協議会で、先生達も考えました。