１年生の保護者を対象に、給食試食会を行いました。青崎小学校の栄養教諭においでいただき、広島市の学校給食についてのお話を聴いたり、１年生の教室に行って、子供たちの配膳や食べている様子を参観したりしました。最後に、参加した保護者の皆さんが一緒にテーブルを囲んで給食を食べました。子供たちの給食について理解していただく、貴重な時間となりました。

　本校では、「わくわくする授業の創造」をテーマに生活科・総合的な学習の時間と道徳科で研究を進めています。ユニットとして合科することで学びの広がり、深まりを目指しています。研究推進として、毎月研究日を設定し、研究の方向性や進捗状況を確認することとしています。本日も時間ぎりぎりまで熱心に話し合いを行い、最後に進捗状況を共有しました。

手を挙げて、活発に意見を出し合って、話し合いを進めていました。自発的に委員会活動に取り組んでいる姿が、とても印象的でした。放送委員会，児童会運営委員会です。

みんなの学校生活をよりよくするためには、どんな活動をしたらいいかな。委員会活動をより充実させようと、熱心に活動をしていました。図書委員会，栽培委員会です。

今年度２回目の委員会活動です。これまでの活動をみんなで振り返り、よりよい委員会活動にしていこうと真剣に話し合っていました。給食委員会，保健・体育委員会，美化・掲示委員会です。

すいどう教室では、水道のお話の他にも、ろ過の実験もさせていただきました。
濁った水に薬品を入れ、くるくる混ぜると・・・汚れが固まり沈殿していきました！その様子に子どもたちも驚いていました。濁りが取れた水をさらにろ過すると、透明な水ができあがりました。思わず「飲みた〜い！」と言ってしまうほど、きれいな水でした。

広島市水道局の皆様、本当にありがとうございました。

４年生は社会科で「住みよいくらしをつくる　水はどこから」の学習をします。
今日は、広島市水道局の方々をお招きして、安全な水の作られ方やきれいな水の大切さについてお話を聞きました。
水の循環やダムの役割について、子どもたちは興味深そうに聞いていました。人が１日に使う水の量は２Lペットボトルおよそ１１５本分と知ったときは、とても驚いていました。
水道に油を流してしまったとき、きれいな水に戻すにはとてつもない量の水が必要だと分かり、普段の生活を見直そうと考えさせられました。

　いよいよ６月１３日（木）から水泳指導が始まります。今年は、プールの中の塗り替え、プールサイドの塗装とリニューアルして大変きれいになりました。
　今日は、プール開きに備えて、機械操作や水質管理について教職員の研修を行いました。安全に水泳指導を行うことができるよう、マニュアルを確認、周知し、万全の体制で臨みたいと思います。

スピードを落とさずに、スムーズにバトンパスをするため、どんな工夫をすればいいかを考えて、ペアになって練習をしていました。受け手の走り出すタイミングやバトンを受けるときの姿勢など、気づいたことを意識しながら練習を続けると、渡し手と受け手のタイミングがピッタリと合うようになり、笑顔になったり拍手を送ったりして、リレーがどんどん楽しくなっていたようです。

いよいよ水泳指導のシーズンが到来です。6年生が学校を代表して、プール清掃を行いました。自分たちはもちろん、下学年のみんなが気持ちよく水泳ができるように、熱心に取り組む姿が素敵でした。すっかりきれいになったプールに、みんな満足そうな様子でした。さすが6年生です。みんなのためにありがとう。

広島市道路交通局道路管理課の方々においでいただき、体育館で歩行教室を行いました。初めに、イラストを使って安全に歩行するためのお話を聞きました。次は、横断歩道の歩き方の歌と動作を教えていただき、元気いっぱいの声で練習をしました。最後は、４人のグループが、体育館に作られた交差点を、実際に歩いてみました。これからも、１年生は安全に道路を歩行していきます。

梅雨シーズン到来に備えて、非常災害時等の集団下校の練習をしました。登下校のグループに分かれて、１〜６年生がペアになって一緒に下校をします。地域の方々が、交差点や横断歩道で見守って下さるので、子供たちは安心・安全に帰ることができました。いつもありがとうごさいます。

ピアノとバイオリン、チェロの演奏による「小さな楽しいコンサート」や子供たちに向けた影絵教室、そして、生演奏による「ピーターパン」の影絵など、子供たちが元気な声で一緒に歌ったり、笑い声や歓声を上げたり、大きな拍手をしたりと、楽しい時間を過ごしました。お礼のあいさつでは、みんなの感謝の気持ちをしっかり伝えることができました。

体力つくりイベント「逃走中」の３回目が行われました。ずっとこの日を待ちわびていたのは、今回参加をする３・４年生の皆さんです。ハンター役の先生たちも、みんなの期待に応えて、がんばって追いかけ回るので、スリルを味わいながら嬉しそうな表情で逃げている子供たちでした。今回も、「くたくたになるまで走った。」と、手を挙げて振り返りをしました。

図書ボランティアの方々においでいただき、読み聞かせをしていただきました。本の世界に入り込んで夢中になって聞いている子供たちの表情はキラキラと輝いているようでした。素敵な読み聞かせをありがとうございました。

最後に水やりをしました。５日後くらいには発芽しだすと教えてもらい、わくわくしながらじょうろを持つ子供たちでした。芝生広場に戻って、丁寧に教えてくださった皆さんに、感謝の気持ちを伝えました。これからは、わたしたちで大切に育てていきます。

たねダンゴを持って、３か所の花壇に移動です。隣のダンゴと間隔をあけて、最後にたねダンゴをおせんべいにして置いたら、うすく土をかぶせて完了です。きれいに並べて植えることができて、みんな満足そうでした。

芝生広場にグループに分かれて、たねダンゴづくりです。ダンゴの中に、肥料を埋めて、種を込めて、表面に発芽を促す白い粉を付けたら完成です。友だちと一緒に考えたり、ゲストティーチャーに教えてもらったりして、夢中になって活動していました。

「学校を花で飾る取組」として、２年生は、楽しくたねダンゴづくりに取り組みました。広島市の緑政課の方たちなど、９名のゲストティーチャーにおいでいただき、たねダンゴの魅力や作り方を教えてもらったら、いよいよたねダンゴづくりです。初めて触る土のダンゴに、みんなドキドキわくわく、笑顔で活動していました。

クラブ活動は、共通の興味・関心をもった仲間が一緒になって活動をするので、学年に関係なく誰もが助け合ったり声をかけ合ったりして、笑顔で積極的に活動をしています。卓球クラブ、百人一首クラブ、工作・イラストクラブでした。