「水を冷やすとどうなるでしょう。」水の入った試験管を、氷と食塩の入ったビーカーの中に入れて、時間の経過とともに水温や水の様子がどのように変化するかを実験しました。０度になるまでは、退屈そうな表情だった子供たちが、「あっ凍り始めた。」とつぶやくやいなや、一斉に試験管に顔が近づけ、夢中になって観察を続けます。しばらくすると、水温が０度を下まわる班もあらわれ、子供たちの表情はさらに生き生きと変りました。子供たちのわくわくする気持ちが、教室いっぱいに溢れている授業風景でした。